红莲小学一周工作简报(2023.12.11—2023.12.15)

红莲小学
创建于2023-12-15
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  把学生当作自己的孩子一样看待、教育、关心;把学生当作自己的朋友一样交流、沟通、分享成功的快乐。

本周工作简要

❄️学校管理标准化

    ☃️抓细抓实,有序推进

    ☃️家校共育,静待花开

❄️学生发展全面化

    ☃️理想信念教育

        🌨️铭记历史,珍爱和平

    ☃️安全健康教育

        🌨️防滑防溺,平安相伴

    ☃️科技创新教育

        🌨️科技小制作,铸就大未来

    ☃️绿色发展教育

        🌨️冬日飘雪,爱满校园 

❄️社团活动

❄️冬季雪天安全注意事项

学校管理标准化

一周工作例会

  12月12日上午二节课后,在阴桃红校长的主持下,召开每周工作例会。会上就学校管理、校园安全、清理校园积雪、防滑冰安全等工作做了具体安排。

家校共育

  为了进一步加强学校与家庭、教师与家长的密切联系,我校学生及家长观看“传承红色基因,弘扬良好家风”家庭教育讲座。

学生发展全面化

理想信念教育

  空一座城,等三十万亡魂,哀一段史,念千古华夏人!2023年12月13日是全国第十个南京大屠杀死难者“国家公祭日”,在公祭日当天,为进一步使学生了解历史真相,深切缅怀遇难同胞,弘扬爱国主义的伟大民族精神,我校各班开展了“国家公祭日”主题班会。

历史回眸泪满腮,亡魂千万赴瑶台。

国家强盛巍峨立,告慰英灵祭远哀。

  历史承载着过去,警示着未来,此次活动让学生们明白了国家公祭日设立的意义,增强了同学们爱党、爱国的意识,激励孩子们铭记历史,不忘使命。

安全健康教育

防滑冰安全

  深冬时节,天气干燥,气温寒冷,滑冰溺水事故进入多发期。为提高学生的安全防范意识和自我保护能力,我校各班开展防滑冰安全主题教育活动。

科技创新教育

科技小作品

  为了促进学生创新意识,提高创造能力和动手制作能力,学生自己制作了科技小作品。


绿色发展教育

清理校园积雪

  立冬时节,暴雪骤降,道路湿滑,给我校师生的出行带来诸多不便,同时也存在安全隐患。我校组织全体师生一起清理校园里的积雪。

社团活动

  为了丰富学生校园生活,促进学生德智体美劳全面发展,本周下午二节课后继续开展经典诵读、书法二课堂活动。

冬季雪天安全注意事项

亲爱的家长,同学们:   

        你们好!     

        本周迎来入冬后的两次强降雪天气。下雪给孩子们带来了快乐,也给大家带来了不便。路面结冰,路滑难行。在此,温馨提醒各位学生和家长朋友们一定注意安全。

上、下学路上交通安全

1、不要在外逗留。

2、路面较滑,雪天应尽量稳步前行,以防发生事故。

 3、上下台阶时,要注意掌握好身体的重心,如果有护栏的话应尽量用手握紧,保持身体平衡,避免摔伤。

在学校注意安全

1、不能在雪地奔跑,不能用雪团朝着同学的头部扔等。

2、从室外回来要及时清理身上的积雪,打扫鞋子上的雪,注意行走,不要滑倒。

3、注意保持身上不要被雪浸湿,保持鞋子的干爽。

4、不能随意在操场玩雪。

校园温馨提示

1、雪天出行重在防滑。尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上。在楼道上的地面砖上靠右、排队、有秩序行走,不要追逐打闹。

2、雨雪天气,气温急剧下降,出门时请您和孩子做好保暖,及时添加衣服,预防感冒。让孩子一定穿着保暖、防滑性好的鞋子。

3.、学生上下楼梯不要三五成群搂着走,在厕所注意防滑,不要玩雪球,打雪仗,以免出现伤人或污染环境的事情发生。

五防教育

防滑

1、避开路面浮冰和积水。

2、穿着鞋底纹理较深的防滑鞋。

3、缓步慢行。

防摔

1、高抬脚,缓慢踩,减少鞋底和地面的向前摩擦力降低摔倒的可能性。

2、减少电动车和自行车出行,选择步行或公共交通工具。

防砸

1、远离积雪的树木、广告牌等,当降雪较大时,树木、广告牌等常因积雪过量而坍塌易被砸伤。

2、远离挂有冰棱的树枝、线缆、屋檐,雨雪天气,屋檐和树枝上容易挂满冰棱,冰棱断裂滑落易砸伤行人。

防磕碰

1、外出选择有脚印或车辙的地方走。

防被撞

1、道路湿滑,与路面行驶的车辆保持距离,谨防车辆打滑被撞。

  安全责任重于泰山,警钟长鸣才能防患于未然。孩子的平安与健康是我们共同的愿望,让我们携起手来,共同呵护孩子健康快乐成长!

  太阳的幸福,是给人以光明;月亮的幸福,是给人以温馨;园丁的幸福,是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀;愿每一棵小树都能够成为参天大树。不忘初心,不负韶华!在教育之路上,我们红莲人一定会砥砺前行,谱写更华美的乐章!

编辑:刘    恒

责编:李志青 韩晓红

审核:阴桃红

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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