侯贵莲老师：5.3
学生提交了练习照片，书写认真规范；还有部分学生上传了讲题视频或语音，思路清晰，语言简练。
丁海翠老师
五1班➕五4班
作业情况:根据老师发的知识点总结，同学理解的基础上进行朗读，大部分同学都能按要求上传音频或视频。发现一部分同学一些细节的地方读不对，比如✖️号读作乘，➗读作除以，而同学分别读作乘以和除；另外，对于图形的面积公式个别同学记忆不牢固，没有发现资料中的错误，已一一纠正。打算周一去学校，再带着同学捋一遍。
焦钰博老师：5.2➕5.5
早上的时候给学生发了试卷的讲解视频，让学生利用上午的时间去观看学习，并订正自己的试卷，充分发挥了学生自学的能力，也可以让学生通过视频及时的完善自己的做题思路以及更正自己的做题错误。
并在下午抽查一部分学生，让部分学生给大家讲解部分题目，再一次提高学生的逻辑思维以及巩固学生所学的知识。
通过观看以及听学生的讲解内容，发现了部分学生存在的一些问题，及时指正，并让学生更改。
学生发讲解视频