童年很短，快乐很长
画笔很小，创意很强
一场孩子作为主角的艺术展
一切都变得如此独特有趣
让我们一起寻找稚趣的童年时光吧
一、我是小画家
绘画是儿童心灵的窗口，是反映儿童内心的情感世界的来源。孩子眼中的世界是丰富多彩的，充满幻想的，孩子第一次拿起画笔时，都喜欢涂涂画画，他们“作品”中的随意造型，都是对色彩的感受和表达。
1.《菠萝饭》
“加点胡萝卜丁，加点火腿丁，再加点虾仁，香喷喷的菠萝炒饭出炉啦～”小厨师们迫不及待地将他们的菠萝炒饭展现出来，我们快来一起尝一尝吧！
2.《中秋月儿圆》
圆圆的月亮高高挂，树上的桂花香飘飘。让我们一起坐在桂花树下赏月吧！孩子们大胆地对画面进行合理构图，运用粘贴和点撒的方式进行创作，并将辅助材料装饰画面，让幼儿学会表达对中秋团圆的美好愿景。
3.《莲藕》
“白胖娃娃泥里藏，腰身细细心眼多。”你们猜一猜这是什么食物呢？我们一起通过图片认识了莲藕，了解莲藕的基本形态特征，引导幼儿学会合理构图以及培养幼儿独立完成作品的能力。
4.《破碎的花瓶》
在故事的讲述中，引导幼儿积极观察图片，让幼儿自主地去发现破碎花瓶的美。动手操作的过程中，孩子们能熟练地运用拓印技能，并帮助破碎的花瓶摆出好看的造型，提高幼儿审美和创新意识。
5.《多彩奇幻鹿》
“快看！是小鹿，可是它的鹿角为什么不见了呢？”活动中，幼儿通过细心观察发现小鹿的鹿角不见了，孩子们一起商量谈论要做一对新的鹿角送给小鹿，幼儿熟练地运用揉、搓黏土的方式制作出鹿角，合理构图，鹿角粗细均匀，漂亮极了！
6.《节约用水》
“嘀嗒~嘀嗒~”这是水的声音吗？是哪位小朋友洗完手没有关好水龙头呢？幼儿通过语音与图片相结合，以观察、讨论的方式知道不能随意浪费水资源，增强幼儿节约用水的意识。
7.《篝火晚会》
今天，带着幼儿一起走进篝火晚会，一起欣赏视频感受“篝火”的色彩，观察熊熊火焰的火苗形态。让幼儿尝试运用水粉笔从下往上进行勾画火焰，享受绘画的乐趣。
8.《神奇的水拓画》
本节活动我们一起走进了非物质文化遗产感受水拓画的魅力，了解水油分离的神奇现象。操作过程中，引导幼儿滴一滴、划一划，让幼儿近距离的感受观察了色彩碰撞的变化，增强幼儿对色彩的感知能力。
9.《花尾巴大孔雀》
今天我们一起走进了孔雀的世界，了解孔雀的生活习性，观察孔雀尾巴的特点，引导幼儿运用流畅的线条画出孔雀的羽毛，鼓励幼儿大胆的按照自己的想象进行色彩搭配。
11.《暖冬手套》
冬天来了，小朋友都想给自己做一双暖呼呼的手套过冬。我们一起欣赏图片中手套的图案，鼓励幼儿大胆地说出自己想制作一副什么图案的手套，并引导幼儿用绘画的方式表达出来。
12.《梅花》
朵朵梅花挂枝头，通过图片的观察让孩子发现梅花的特征和树枝生长形态，并与同伴共同合作吹塑梅花作品，体验吹画的乐趣。
二、创意美工坊
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要给予幼儿充分的创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。”
区域活动根据小班的年龄特点及动手能力为幼儿提供了各式各样的材料：气泡膜、彩色卡纸、扭扭棒、毛球、棉花、玉米粒、雪糕棒、瓶盖、彩色笔、剪刀、固体胶、记号笔、串珠等，以多种材料激发幼儿的创作欲望，增强幼儿的动手操作能力，引导幼儿用色彩、线条、形状、不同材料等在创作中表现自己的想法，提高幼儿对画作的审美水平，感受艺术的魅力。
1.共同学习制作美味的甜甜圈。
2.绕啊绕，快看，我的天线娃娃！
3.瓶子里的花朵。
4.年年有鱼~
5.噼里啪啦，过年啦！
三、我的作品展示
四、最美画廊
所有的成长，都离不开循循善诱；所有的光芒，都源于不懈的努力。用画笔记录生活，用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受，或许在坚持的过程中会有更大的收获。
编辑：苏钰涵
初审：熊玉荣
终审：曾 婷