心有星辰，岁月如诗。
教育之路，蜿蜒漫长。
师者如光，微以致远。
“爱”是底色，“德”是根本。
为深入贯彻党的二十大精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，全面加强新时代师德师风队伍建设，大力培养选树师德先进榜样，弘扬崇高师德，营造风清气正的育人氛围，形成榜样在身边、人人可学可做的良好局面。西峡县直幼儿园每周在公众平台上立体展现新时代教师的师德风采，陆续带您走进她们的故事。今天就让我们一起走进——县优秀教师章宇的成长故事。
题记
教育是一场向阳、温暖的遇见。愿以滴水穿石的恒心、牵着蜗牛散步的耐心，永远心守一抹暖阳，静待满园花开。
——章宇
个人简介
章宇，女，中小学一级教师，2011年考入西峡县直幼儿园，连续担任了10年的班主任及7年的教研组长工作。参加工作以来，她一直用勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作，注重根据每个孩子的特点，因材施教，引导幼儿个性的健康发展。她善于思考、乐于钻研，教育教学水平不断提升，曾先后获得“西峡县优秀教师”、“最美教师”的荣誉称号。
用爱教育，陪伴成长
她坚信：教育是一场美好的遇见，有爱才有教育。唯有用爱去温暖，才能让生命灿烂如花。
在与孩子朝夕相处的时光里，她每天用微笑面对孩子，用爱包容孩子。在幼儿园，她是“百变大咖”演员，为了孩子不断转换自己的角色。当孩子们不会穿脱衣服、系鞋带时，她会变成“妈妈”的角色，手把手地教他们；当孩子们要听故事时，她会变成“大姐姐”，用悦耳的声音为孩子们讲故事，在故事中引导他们知道对与错，善与恶；当孩子们游戏时，她就变成“朋友”，和他们尽情地游戏。她愿意陪伴孩子们长大，用心去感受孩子们成长的精彩瞬间，用爱倾听每一位幼儿心底的声音。
她教育孩子很有方法，为了让每一个孩子都有进步，有收获，她根据多年的教学经验“望、闻、问、切”，为每一个孩子精准把脉，找准最近发展区，因人而异、因材施教，让能力强的孩子，跳一跳才够的着；让能力弱的孩子，在梯度性材料、阶段性进展中，看得见自己的成长，在成长中收获自信。
心中有爱，润物无声。用爱倾听孩子心底的声音，用欣赏的眼光看待每一名幼儿。她在平凡的岗位上默默地奉献自己，守护孩子，收获着快乐和成长。
以爱之名，不断进取
在教育教学中，她高标准严格要求自己，不断探索实践，认真钻研教材，尊重幼儿个体发展的差异性，努力创设寓教于乐的学习环境，让孩子们通过“直接感知、亲身体验、实际操作”，在玩玩、动动、说说中轻松地实现自身的发展，在游戏中获得知识和经验。
在多次优质课听评活动中，章老师将丰富多彩的课程，轻松愉快且生动的展示给大家，得到了领导的高度赞赏、同事们的一致好评。
以爱铸魂，追求卓越
她坚信：“一花独放不是春，百花齐放春满园”。作为幼儿园的教研组长，章老师坚持做到言传身教，率先垂范，努力做好“传、帮、带”工作。她积极组织级段教师进行各种形式的教研、教学观摩交流等活动，帮助年轻教师选备课、听评课，指导示范，一起说亮点、找不足、做反思，传授教学活动的有效设计和实施经验，在这些过程中，不仅带动了年轻教师的发展，也使自己的专业能力得到了飞速的发展。
欲给孩子一滴水，教师先要有一桶水。她在认真工作的同时，一直不断学习，提升自己的专业素养，积极参加各类学习培训活动，吸取有益的教育理念、教育经验。学习新思想、新方法，不断充实自己。她不断反思自己的教学方法，并及时做好记录，在反思中成长，在实践中进步。在工作之余她始终坚持充电赋能，闲暇时光就认真研读《纲要》、 《指南》等专业书目，不断提升自己。在这期间也获得了一些成绩:
2017年7月在南阳市模拟上课比赛中荣获市级二等奖
2018年6月优质课《一个变许多》获得县级一等奖
2018年6月获得最美教师的称号
2021年7月课题《环保教育与幼儿园课程有效整合的实践研究》获得市级成果一等奖
2022年9月优质课《烤香肠》获得市级二等奖
与爱同行，家园共育
“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”身为平凡的师者，她用自己的专业性，与家长积极沟通，真诚交流，及时向家长反馈幼儿在园的表现，共同探讨育儿方法，加深了家长对幼儿园教育工作的了解，建立了良好的家园合作关系，获得了家长的一致好评。
以爱之名，为爱而行
她与园所教师一起到丁河镇中心幼儿园热心帮扶，送教上门，结合自己实际经验，针对区域活动材料投放与观察指导进行经验分享，并和园所老师一起协助乡镇教师进行区域合理布置的指导，使乡镇教师清晰明了，区角如何合理布置，在区域活动中如何有层次的投放材料，活动中我们应该观察与指导什么，帮助乡镇教师提升区域活动的组织能力，使每位教师都收获满满。
心中有爱，眼里有光。教育是一场幸福的遇见，亦是一场爱与被爱的修行。
不忘初心，方得始终。匠心独运，方能从容。
在追逐梦想和热爱的路上，章教师以匠心敬初心，以初心致未来！