一、语言活动
1、儿歌：《小蚂蚁》
小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。
你碰我，我碰你，报告一个好消息。
排队走，一二一，大家来抬一粒米。
2、故事：《昆虫大赛》
一天，蜜蜂、蝉、蝴蝶、蜻蜓聚在一起，它们比起了本领。蜜蜂说：“春天一来，人们叫我就忙着酿蜜。人们都喜欢吃我的蜜呢。我的本领最大。”蝴蝶说：“我很美丽，人们叫我会飞的花，我还能为花儿传花粉。我的本领最大。”蝉正要开口，蜻蜓抢着说：“得了，蝉，你一到夏天就整体喳喳叫，还吸树汁，你是害虫，有什么本领？我在1小时内能吃掉40只苍蝇或840只蚊子，人们都喜欢我，称我是益虫。”蝉委屈地说：“可是我对人类也有用处呀。人们用的中药蝉蜕和蝉花就是我们蝉变的呀。”“这样吧，我们来举办一个昆虫大赛，请昆虫们都来参加，看看谁的本领大。”蜜蜂的建议得到了大家的赞同，于是，它们决定第二天邀请更多的昆虫来比本领。
二、认知活动
1、科学：《昆虫变变》
①了解某些昆虫🐜的成长变化。
②能够细致观察不同的昆虫。
③能大胆表达自己对昆虫的了解。
2、谈话：《如何安静》
①树立公共场合要保持安静的意识。
②养成说话轻轻，不在公共场合大声说话的好习惯。
3、探究数学：《坐火车》
①喜欢参与序数探究活动，对认识序数充满兴趣。
②感知序数1-5，初步了解序数的含义。③能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。
三、艺术活动
1、歌曲：《蜜蜂做工》
小蜜蜂，嗡嗡嗡，勤采蜜，爱劳动，早出晚归花间去，酿得甜蜜为大众。
小蜜蜂，嗡嗡嗡，讲团结，有分工，工作不分大和小，努力完成乐融融。
2、创意美术：《最后一块冰块》
①初步了解北极熊的身体结构和生活环境。
②愿意关注北极的环境与气候变化，创作与北极熊相关的作品。
③尝试撕纸并拼贴出北极熊的头部、四肢和身体，并添画五官和身体细节。
四、健康活动
1、体育：《钻圈》
①掌握钻、爬等基本动作，能够尝试不同的钻圈玩法。
②学习以膝盖悬空方式钻爬。
③增强合作意识，体验与同伴合作的乐趣。
五、三大游戏
1.建构游戏：《幼儿园的房子》（二）
2.表演游戏：《小蝌蚪找妈妈》（二）
3.角色游戏：《美食一条街》《娃娃家》