教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。12月14日，三个年级数学组分别在三个集备室针对于近期数学安排以及期末展开教研活动。
初一数学1.统一教学进度2.商量期末考试复习事宜3.巴依思特老师，说课《4.3.2角的比较与运算》
初一数学1.统一教学进度2.商量期末考试复习事宜3.杨飞翔老师说课，一起探讨分式方程及解法和应用题的重难点，避免学生的错误。
初三数学1.统一教学进度2.商量下周进入九年级下册反比例函数3.商量周六提高班，培优班上课内容4.张晓琴说课用列表法求概率
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!