随着社会的发展和普法教育的深入，法治建设已经成为国家发展和社会稳定的重要基石。而初中阶段是培养学生法治意识的关键时期，青少年的健康成长是党和国家始终关心的大事。然而，近年来未成年人犯罪已成为社会各界关注的一个热点，学校作为培养和教育未成年人的重要阵地，提高青少年法律意识，增强法治观念起着重要的作用。
为进一步加强青少年法治教育，增强学生的法治观念，在校园中营造尊法、学法、守法、用法 的良好氛围，提高法律意识，培养正确的价值观和公民意识。12月14日下午在龙岭初级中学多功能报告厅开展“模拟法庭进校园”活动，将法庭“搬”进校园。
模拟法庭在一场刑事案例情景剧中拉开序幕，此次刑事案例选择了比较贴近学生日常校园生活、具有代表性的案例。
“请肃静！现在宣读法庭纪律……”，随着“书记员”的宣读，一场以校园寻衅滋事引发的故意伤害案为“剧本”的“法庭审判”正式拉开帷幕。学生们身着制服，端坐在“审判席”“公诉席”“辨护席”“被告席”上，分别扮演“审判长”“审判员”“公诉人”“辨护人”“被告人”“书记员”等角色，将一场庭审生动、形象地展现在大家面前。庭审流程主要包含庭前准备、宣布开庭、法庭调查、法庭辩论、最后陈述和法庭宣判等环节。
模拟庭审过程中，审判长神情肃穆、庄重威严，公诉人指控有力、举证充分，法警威武庄严，被告人慑于法威，真诚忏悔。整个庭审过程规范有序但又不失灵活性，学生们以案释法、以案普法，还原了真实法庭审理案件的过程，将抽象的法律规定以具体形象化的方式呈现出来，让同学们“沉浸式”零距离感受到法庭的威严，增强对法律的崇尚和敬畏，又在案例中潜移默化接受法治教育，有效提升同学们的法治意识和自护能力。
在休庭过程中，主持人多次就本次庭审案件与在场的八年级同学进行互动，进行宪法知识问答环节，同学们踊跃参与互动，结合所学法律知识和审判细节来阐述自己的观点。
模拟庭审结束后，由龙岭初级中学郑校长和德育处王主任为参与此次演出的所有演员颁发“普法小卫士”奖状。
最后郑校长为本次“模拟法庭”作了专业的点评，对此次活动给予了充分肯定。认为整个庭审庄严规范、法官思路清晰、庭审驾驭能力强、案件判决结果公正，并勉励大家要积极主动学习法律知识，不断提高自我分析判断、辨别是非的能力，学会用法律来保护自己的合法权益。
此次活动，师生们反应热烈，认为这是一次难忘且印象深刻的体验活动，具有很好的教育意义。同学们纷纷表示，今天零距离接触庭审，深切感受了法律的威严，让他们对法治有了更加深刻的理解，对他们树立法律意识、增强自我保护能力提供了较大的帮助，今后一定要成为一名尊法、学法、守法、用法的好学生。