同课异构展风采，成长思维共进步

      为进一步落实成长型思维课堂，打造基于做思共生的数学教学团队，践行新课标新理念，苍梧小学青年训练营联合数学研修坊于2023年12月14日在报告厅开展了同课异构教研活动。苍梧小学副书记柏业总、市直小学数学研修坊主持人宋艳老师莅临指导，青年训练营及数学研修坊全体教师一同参与教研。

     活动中，数学研修坊成员姜曼、蒋宜函、马文淑、冯雪老师同台竞技，他们深掘教材、巧妙设计，通过激情饱满的课堂呈现，彰显了不同的教学风格，展示了充满智慧的课堂应变能力，促进成长型思维的课堂发展有非常深远的意义。

          姜老师立足于课本知识，带领学生充分进行探究活动，并且做了详细展示，不仅启发学生独立思考，还给了孩子充分的探究时间，营造了一节以学生主体的严谨的数学课。蒋老师课堂设计巧妙，导入方式新颖，让孩子们充分理解题意和自主探究和自主评价，例题前后联系呼应，探索学习过程生动有趣。马老师教学条理清晰、层层深入，不仅将学习探究的机会给学生，还对知识点进行充分应用，让学生体会到数学与生活的联系，激发了学生的学习兴趣，充分体会到数学来自生活，感受到数学的魅力。冯老师通过创设真实情境，在轻松愉悦的课堂氛围中与学生互动、分析例题，既让学生熟练掌握了列举的方法，又注重培养了学生的数学思维与核心素养。

     课后宋老师对上课老师进行了一一点评，并从不同角度提出了宝贵的意见和建议，老师们深受启发。在交流与研讨中，老师们发现了自身教学结构上存在的不完整，特别是还不能把新课程的教育理念很好地落实到课堂教学上，缺乏理论的高度，不能站得更高，看得更远，所以还需要在课堂中不断实践，更需要在平时能够多方面学习新课程理念，从而使自己更好地成长。    

      星辰为友，前途有光，同心共行，逐梦前行。本次教研活动，为教师展示交流、互相学习搭建了平台，数学组的老师们将带着自己的思考与收获，继续结伴而行，在学习中积累智慧，一路成长。