阴雨绵绵的雨天里
户外的地面都是湿湿的
不能跟小伙伴愉快的游戏
但是......
我们还有宽敞明亮的室内场地
我们怎能因为下雨
阻挡幼儿活动的好时机呢？
快来看看宝贝们
是怎样进行丰富的室内活动的吧！
《3-6岁儿童学习发展指南》指出：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于一小时，季节交替时要坚持。如果遇上阴雨绵绵的时节，如何保证幼儿的运动时间呢？教师们针对班级室内场地空间特点，合理利用，因地制宜，挖掘每个角落的运动价值，巧妙布局，为幼儿创设了丰富、有趣、适宜的运动环境，让环境发挥出最大的价值。巧妙利用身边的物品，让幼儿运动起来，把活动室变成幼儿的游乐场，让我们一起看一看孩子们的快乐时光吧！
搭建积木
锻炼专注力。
儿童在玩积木的过程中，为了堆叠的目标，会集中注意力在手上的动作，不容易被打扰，这个时候，家长也不应该进行干预，应给与孩子足够的空间和安静的环境，帮助孩子训练专注的能力。
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锻炼空问想象能力。
孩子在玩积木的过程中，会随着对玩具的熟练掌握，慢慢尝试复杂难度的模型搭建，这是儿童心智发展的必然经历，通过必要的指导和提供更丰富的积木玩具，能够帮助孩子充分的发挥想象的空间。
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娃娃家
锻炼观察和模仿能力
孩子所表演的动作和对话很多是参照生活中大人的表现，再加上自己去适当的理解，所以我们在日常生活中也要注意下自己的语言和行为。
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桌面玩具
提高思维能力
桌面游戏是一种需要思考的游戏，它可以帮助儿童锻炼思维能力。在玩桌面游戏的过程中，儿童需要不断地思考如何制定策略、如何做出決策，这些都需要大量的思考和分析。通过不断地思考和分析，儿童的思维能力会得到提高，他们的逻辑思维、判断能力、推理能力等都会得到锻炼。
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看图书
锻炼专注力
读书是一项安静的活动，对于那些天性活泼好动的宝贝来说，没有比读书更能锻炼他们专注力的啦；酷爱阅读的宝贝，一定都有着比较好的专注能力。
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童年是美好的，在这个充满活力和温暖的幼儿园，记录着孩子们快乐的时光。室内体育游戏活动的开展与晴天户外活动进行了有效衔接和弥补。在室内空间里教师可以集中观察，孩子们在活动中遵守游戏规则，挑战自我，身心得到了全面和谐发展。
下雨天的快乐时光，
带给我们不一样的体验。
在游戏中创造，
在游戏中学习，
在游戏中拥有智慧。
增强体魄，增进友情。
让我们期待下一个雨天，
相约下一个晴天！