为了搭建教师展示自我、共同提高的平台，促进教师更新观念，创新教学方式，提高教学能力，从而提高课堂效率。2023年12月15日，永兴县高中物理学科工作室同课异构教研活动在永兴县第二中学隆重举行。永兴县高中物理学科工作室核心成员及全县高中学校物理教师代表共计49人参加了此次活动。
首先由永兴县第二中学刘洋老师在358班进行《曲线运动 第一课时》的教学
刘洋老师从生活中的实例导入，引导学生举例了大量生活中出现的曲线运动，激发学生的兴趣。
观察实验现象，研究物体的运动轨迹，猜测曲线运动的速度方向。学生尝试画出曲线运动的速度方向。
接下来由来自永兴县第一中学谢轲老师在359班进行《曲线运动 第一课时》教学，进行同课异构。
曲线运动速度方向了解后，谢轲老师抛出自行车挡板问题，引导学生利用所学曲线运动的速度方向知识思考自行车挡泥板作用及安装原理，真正做到学以致用，极大的激发了学生学习物理的兴趣。此设计，也成为了本堂课的最大亮点，受到听课老师的一致好评。
各位老师积极听课，学生认真听讲
上课结束，老师们进入会议室进行评课。首先，刘洋、谢轲老师分别对于本节课的设计思路，目标达成情况以及教学反思进行了阐述。
各位老师也积极发言，进行互动交流评课，重点谈这两位老师在教学中的闪光点和有存在的问题及需要改进的设计。
两位教师的教学基本功非常扎实，其中谢轲老师教学基本功尤为扎实，与学生直接接触，亲和力好，拉进学生之间的关系，教学设计将复杂问题简单化，讲解非常熟练，物理与生活联系十分紧密，知识点讲解的非常的精细。上课的节奏，恰当好处，教学更加有层次，教学最后的设计，为了后面的学习做了铺垫。刘洋老师的教学环节中，题目练习应该增加一点，时间的把控要更到位一些才好。不过语言清晰，带有感情色彩，简单问题详细化，视频实验结合非常好。以教材为主导，详细介绍了割线到切线，涉及到微元法，但是课堂的内容容量比较小。
评课活动由永兴县高中物理学科工作室领衔人曹松鹤主持。他对本次活动的成功举办谈了个人感受：感谢县教育局给我们平台，感谢永兴二中的精心组织，感谢两位年轻教师的辛勤付出；感动于永兴各高中学校物理教师的教研氛围和上进精神。
曹松鹤指出，年轻老师有勇气有魄力有方法，课堂精彩，未来可期。同时结合两位老师的上课情况，提出了《曲线运动》第一课时教学设计供所有老师参考。他也希望，所有年轻的物理教师加强学习，虚心请教，在物理实验演示上下功夫，在课堂学以致用上下功夫。
高中物理工作室核心成员永兴第二中学李耀文总结发言。他号召年轻老师要多向这两位老师学习，认真研读教材和高考真题，基于教材进行教学设计，以这两节课为契机，将授课的亮点和不足进行分析和总结，并横向纵向辐射，希望通过这样的活动引领全县高中物理教师的专业性发展 ，将高中物理教学推向一个新的高度。
图文编辑：何蕾
一审：李耀文
二审：曹松鹤