课程起源
在一次艺术（我的家）课堂上，幼儿们都非常积极的介绍自己的家，从幼儿的已有经验和学习需求入手，从局部到整体、由点衍生面，带幼儿从了解“家的周围”逐步拓展到更加深入地了解“家乡”，如家乡的具体位置、家乡的风景、家乡的特色美食等，感受家乡的地大物博，满足幼儿对周围新鲜事物的好奇心，同时建立起幼儿对家乡的归属感。
家乡是什么
马可欣：家乡是个很美的地方
马强：家乡是我们出生的地方
冶玉婷：家乡就是小时候住的地方
王世杰：家乡有美食街
马福龙：家乡有好多好吃的美食
家乡的美食
制作美食
牛肉面
饺子
面片
油饼
品尝美食
家乡的位置
我的家乡位于青海省格尔木市，地方不大，人口也相对较少，但他是一个民风淳朴，邻里和谐的小城市，每天生活在这里，我都很开心！
家乡美景
有一个地方的秋天，是漫漫沙漠中的耀眼的金黄，千年不变;也是茫茫大漠残阳下造型各异的树杆，千年如一，那便是胡杨林的秋天。
家乡的风总是找不见踪影，所以家乡的花也都收了各自的颜色，等待某一时刻它的忽然造访，然后大家再相继开放，正如韦庄所说“忽觉东风景渐迟，野梅山杏暗芳菲”。