新课标颁布以来，课程改革一直在进行中，板店中心校秉持建设研究与创新型现代化高质量教学的目标，积极投身教育改革，踊跃探索大单元教学的前路。要落实新课标、探索大单元，基础理论知识的学习不可或缺，因此中心校的各位领导于12月15日上午带领唐欢数学名师工作室的老师们来到留盆镇开展了课改交流研讨会。
留盆中心校的5位老师围绕新课标、大单元展开宽领域、多层次、重实践的教学分享。
岳姝稳老师的语文课《书戴嵩画牛》，课堂首先以学习题跋开始，说题跋，解题跋，读题跋……引导学生借助学习单读懂题跋，在小组交流中学习题跋。
岳老师通过小组合作的方式，借助注释翻译课文，了解文言文的大概意思，并通过多种方式展开教学，充分调动了学生学习的积极性。
郭伟莉老师的《棉花姑娘》一课，抓住了一年级学生的特点，课堂设计富有童趣，寓生物常识于活泼形象的故事之中，紧扣学生的识记特色，重视字词的教学，让学生在合作学习中共同提高，起到了很好的自主学习的作用。
刘欢老师的《沏茶问题—优化》一课，老师花了比较充足的时间组织学生先自主学习，再小组合作学习，通过学生的相互交流，互相补充，让学生理解其中的道理，明白时间的宝贵，并在优化时间安排的同时要注意合理性，安全性，学生的参与率极好，课堂效果较好。
胡晶老师执教的《三角形的面积》，以制作红领巾开始，以制作红领巾结束，做到首尾呼应，过程由浅入深，教授学生转化的数学思维，学生能在合作交流的氛围中解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，课堂最后胡老师呼吁学生懂得红领巾的含义，要爱护，尊重回报“红领巾”，升华了学生的价值观。
韩勤英老师的英语课《He can't see》导入有趣新颖，活跃了课堂氛围，并注重单词和语句的教学，培养学生的语言应用能力，并在课堂结束后设计了应用的环节，让学生运用在课堂上所学的语言进行解答，加深了学生们的印象，提高了学习兴趣。
活动最后是几位老师的教学设计和反思分享以及评课的环节，老师们发表了自己贴切详细的听课感受，都觉得不虚此行，收获颇多。
新课标是新时代教育改革中最鲜明的一面旗帜，聚焦新课标，跟着新课标的方向走，我们的研究才会少走弯路。让我们一起学习，一同前行！
《研学记》
名师团队研修行，
校际交流到留盆。
漫天大雪随风舞，
不灭众人火热情。
专家示范作引领，
课改路上方向明。
学以致用从今后，
高效课堂要收成。