2020年的五四青年节，为扎实做好线上教学工作，提升一线数学老师线上教学的基本技能，尽快适应新的教学方式，确保教学质量。我积极认真的参加了临沂市小学数学线上教学研讨会。
《我的网课我做主》由临沂市第二实验小学的韩庆玲老师分享，她把自己的网课分成了四个阶段，由应急措施到真正学习。她介绍了网课中遇到的问题、问题原因、改进方法。她通过加强线上监控，确保全班参与，保证教学效果，学生参与学习的主动性得到提升，自律意识得到加强；教学过程中她始终坚持学习方法指导，引导学生掌握预习、合作学习、探究学习等方法，提升学生自主学习能力。她从克服一个个网课困难逐步完善了自己的网课。
《同学习，共突破》由临沂朴园小学的崔建磊分享，她主要从三方面进行了分享交流。一是自学并成长；二是拓展利提升；三是反思后前行。
崔老师除了认真负责地完成课程里的教学任务，她还引领学生阅读数学绘本、进行数学思维训练、玩数学指尖游戏、开展数学实践活动，内容丰富的数学课堂，充分调动了学生的积极性，激发学生的学习兴趣，促使学生全面发展。崔老师线上教学的小妙招丰富多彩又很用心，非常值得借鉴和学习。
《让学生实现自我管理》由郯城第二实验小学刘玲分享，他主要从工作经历、网课流程、提交批改、精神引领四个方面进行了分享交流。授人以鱼不如授人以渔，刘玲老师巧用网络资源，有效达成目标，突破重点难。刘老师还重视小组学习、以身示范、家校沟通，培养学生自主学习的能力，引导学生积累自主学习数学的方法，促使学生学会深入地学习数学。陶行知先生说过：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学”，刘老师就是在践行教学生学。
小主播们开讲了由临沂杏园小学刘靖老师的分享，她重视教学中学生的主体地位，无限相信学生的潜力，线上教学她主要采用 “小主播们开讲啦”的方式。令我受益匪浅。
最令我佩服的还辽临沂杏园小学六年级一班胡锦诺同学的事迹，她让我受益匪浅，她的父母忙于工作，她不仅能自觉的完成老师布置的学习任务，更是自学了“希沃白板”，会自己制作课件，会自己录课，成为真正的学习能手！一个孩子通过在线直播演示的方式讲解了希沃白板的强大功能。她自信的表情、流畅的讲解，对希沃白板的精通及熟练的操作让无数老师汗颜，不觉赞叹青出于蓝而胜于蓝。
《小老师团队成长故事》更是让我们看到了学生的潜力，农村的孩子一样优秀，就看你在什么样的学习团队里。宗老师把对数学的爱妥妥的传递到班里的每一位孩子的心里，用恒心、耐心，爱心培养了一个如此优秀的小老师团队。
于科长的总结让我感受到了线上学习不等于线下学习，她告诫我们要做一名会独立思考的老师，时刻思考着我该干什么？我能干什么？我怎么干？首先老师要做到三讲三不讲，我们三讲要讲重点题，难点题，容易错题、容易漏的要讲拓展的内容也要讲，三不讲学生已经会的，我们坚决不讲学生，自己能学会的，也不要。老师讲了，学生依然不会的，也不要讲。
相信在领导的带领下，我们会寻找到适合我们的方法，如果我们用心做好每个环节，老师用心教，学生认真，家长支持，线上教学完全可以收到好的效果。
心态决定状态，状态决定质量。