考核促成长
匠心谱芳华
幼儿教师技能考核，是幼儿教师培养工作的重要组成部分，是教师分享、交流、进步的平台，也是教师完善自我、提升自我、超越自我的体现。八十六团童心幼儿园于2023年12月14日举行了幼儿教师技能考核活动，本次考核共有5项内容：《3–6岁幼儿发展指南》考核、主题绘画、讲故事、儿歌弹唱、钢琴曲弹奏。
理论知识扎实考
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园教师专业培养工作的全面发展，提高教师队伍的专业技能和整体素质，特举行教师《3-6岁儿童学习与发展指南》考核。
笔下生花显能力
在主题绘画环节中，教师们根据绘画主题纷纷亮出了自己的看家本领，她们神情专注，让笔下的事物跃然于纸上。或凝神屏气细描慢画、或认真构思，展示了扎实的绘画功底。
故事讲述动人心
语言是交流和思维的工具，故事讲述是开启儿童智慧大门的一把钥匙，不仅可以丰富儿童想象能力，同时提升思维及语言表达能力。在故事讲述考核前，教师们从故事内容、道具、服装、挂图、配乐等做了精心准备。考核中，老师们精神饱满、表情丰富，用清晰的发音、抑扬顿挫的语气、贴合角色的肢体动作，将故事生动完整地展示出来。故事讲述考核展现了教师们良好的语言功底和表演能力，也为教师们的专业成长铺下有力的基石。
优美琴声释内涵
钢琴弹唱是教师必备的基本功之一，老师们有扎实的音乐基础和弹唱技能，儿歌弹唱琴声悠扬，歌声嘹亮动听，指尖在黑白琴键上跳跃。老师们从容而自信，悠扬的旋律在黑白琴键上随着手指起落倾泻而出，悦耳动听的歌声久久萦绕耳畔，在儿歌弹唱中，老师们展示出扎实的钢琴基本功，同时呈现出了良好的专业素质。
琴声悠扬沁人心
钢琴弹奏是教师专业技能重要的一部分，老师们以丰富多样的伴奏类型从容流畅的表现歌曲情感与内容，让一首首歌曲从指尖流淌，展示自己的实力和风采。幼儿园音乐教育是艺术领域的重要组成部分，钢琴弹唱考核为老师们互相学习、互相交流搭建了平台，也为在一日生活中融入音乐打下基础。
技能考核反馈会议
在此次教师技能考核刚刚落下帷幕之际，全体教师召开了教师专业技能考核总结反馈会，徐园长对此次教师技能考核给予充分肯定，对八十六团童心幼儿园的教师技能发展提出了期望，希望每位教师都奋力蜕变，不断提升自己的专业化水平，学人之长，补己之短。勉励老师们在以后的工作中，要严格要求自己，筑牢专业根基，为成为一名优秀的幼儿园教师而不断努力！
本次技能考核，为每位教师搭建了展示自我风采的平台，也为教师们提供了检验自身素质和锻炼业务能力的机会。育人先育己，作为一名教师，只有自己有了一桶水，才能给孩子们一杯水。唯有找准自我定位与前进方向，不断提升专业技能，并在实践中巩固与创新，我们才能当好孩子成长路上的引路人。以爱为底色，深耕专业，有温度更有深度的教育从未止步，我们永远在路上！
图片 视频编辑：马合帕 布音
文 字 编 辑： 周珊珊
审 核： 徐艳荣