为促进寻乌县的教育教学质量，共享优质教育资源，引领教师专业成长。2023年12月13日，卓越学校-穆传慧审辩式学习研究共同体“小学数学侯金华名师工作室”带领骨干教师来到我校开展“送教下乡”活动。
课堂教学 精彩展示
“送教下乡”第一件事便是“教”。每一位授课老师都带来了精彩的课堂教学，思路清晰、语言流畅、安排合理，并极大地发挥了学生的主观能动性，课堂活跃，气氛热烈。同时，大家也能感受到每位老师对此次“送教下乡”活动的重视，希望将自己的知识撒播到每个地方。
赖兰燕老师带来的是一节低段数学课堂《认识钟表》，该节课目标明确，注重学生动手操作，通过观察、比较、演示等多种方式帮助学生认识钟表，教学效果很好。教师教态自然大方，语言生动有趣，与学生互动融洽，是一节非常优秀的数学课。
谢琴老师给我们带来了高段数学课：《植树问题》，本节课采用新课标理念，注重学生探究式学习，通过问题情境的创设，引导学生发现植树问题的规律，培养了学生的数学思维能力和解决问题的能力，受到了大家的一致好评！
讲座引航 启迪思维
课堂教学结束后，工作室主持人侯金华老师还给大家带来了专题讲座：《构建“学为中心”课堂的思考与实践》，现场老师从问中来，到思中去，都受到了很大的启发。
研讨交流 以思促教
“送教下乡”要“教”更要“研”。在教研中找出不足，不断反思，反思再进步，将更好的课堂呈现给学生。在教研中，现场听课的老师们积极主动地针对不同活动进行评课发言，也对几位老师精湛的教学水平、精心的活动设计、精彩的活动组织给予了充分的肯定。
侯老师在教研时着重强调了在课堂中教师的重要性。第一，学生参与度，要让学生参与进来，而不是只是老师的独角戏；第二，学生思维的活跃度，课堂中要让学生思维活跃起来，学生才更有兴趣学习；第三，教师要熟读课标，把握教育方向，关注目标达成度，完成课堂目标，这节课才更完整。思想的交流与碰撞、适时地总结与引导，拉近了彼此之间的距离，让老师们对今后的的教学活动充满了信心。
本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为澄江中心校学校新增了冬日的活力。终身学习，不断成长，教师永远在路上！
编辑：蓝艳芬
初审：曾玉红 邱锦良
终审：周丙通