为了加强家校合作，丰富校园活动，让学生扩宽视野，获得更多的知识，我校开展了“家长进课堂”活动，让家长走进课堂，让孩子快乐成长。
我们特邀热爱教育的家长走进“特色课程”担任家长讲师，丰富班级课后服务内容，携手掀起“家校协作，共育成长”的校园新风尚。
12月13日，为了让孩子们更好的了解货币知识，四年级（5）班的李铭轩妈妈给孩子们带来了一堂生动有趣的一课——《认识人民币》。
整堂课上，家长用《认识人民币》这篇文章把所有货币知识串联起来，分不同的时期进行介绍。从最早原始社会时的“物物交换”开始，但这种方式给当时的人们带来了许多不便，慢慢地衍生出最早的货币，让人们交易起来更便捷。紧接着家长介绍了“贝币、刀币、交子”的出现，让孩子们了解了货币是怎么慢慢发展变化的。
在第一个环节中，孩子们认识了人民币以及面值，从孩子的生活实际出发，设置情景，调动学生的积极性，引导学生主动参与进来，激发学生的学习兴趣。
课堂上，铭轩妈妈带着问题和孩子们一起交流，从中了解“货币的由来”，通过找一找、看一看、玩一玩等方式让孩子们发现人民币隐藏的秘密，认识了人民币上的著名景点、花朵、怎样辨识真假人民币以及如何爱护我们的人民币。
孩子们争先恐后地回答问题，课堂气氛异常轻松活跃。👏👏👏
在实际生活中，只认识人民币是远远不够的，认识人民币的目的是为了使用它，体现它的价值，我们要深入课后生活的实践，达到最终的目的。
短短的四十分钟，孩子们兴趣盎然、认真听讲，积极回答、气氛活跃。通过这节课，孩子们拓宽了视野，提升了能力，收获了丰富的货币知识。
通过本次家长进课堂活动的开展，有力地推动了学校家校共育工作的提升，相信在家校的齐心共育下，孩子们会收获更多的知识，快乐幸福成长。
“家长进课堂”就是努力挖掘身边的教育资源，不仅让家长更加认识了小学教育的重要性，也充分利用家长资源，使我校的小学教育活动更加丰富多彩，拉近了孩子、老师、家长心灵的距离，真正实现了家校合作，携手共育的理念。
编 辑： 贾润冰
责 编： 陈晓娜
审 核： 孙颍超