寒冬瑞雪润人心,送教帮扶共成长

——记姜岩劳动名师工作室中海新湖希望小学送课下乡活动

袁静
创建于2023-12-15
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      深冬犹清和,积雪亦未歇。为了进一步加强名师工作室成员的教学水平,创造沟通交流的机会,贯彻新课改理念并提升学科素养。12月13日,姜岩劳动名师工作室的成员们走进中海新湖希望小学开展“送课下乡”活动。小学的操场上洒满了银装素裹的雪花,孩子们如同冬日的精灵,兴奋而活泼。

一、精彩课堂

      为本次活动带来精彩课堂的是明泽学校的袁晶老师《制作冰糖葫芦》与一实验的田娣娣老师《湿雨伞收纳器》。

      首先是工作室成员袁晶老师对六年级学生讲解了《制作冰糖葫芦》,袁老师采用谜语导入,激发学生的探究兴趣,教学过程中她亲和的教态和语言引导,激励学生思考、观察。从糖葫芦的来历、糖葫芦的种类、关于糖葫芦的文章、糖葫芦的歌曲等方面,让学生在讨论交流中将知识内化。着重向学生讲授糖葫芦的制作方法,并让学生亲自制作、经历糖葫芦的整个制作过程。

      课堂表现积极踊跃,将制作的糖葫芦送给自己最尊敬的老师们,在劳动中渗透感恩教育。

      接下来工作室成员田娣娣老师执教四年级劳动课程《湿雨伞收纳器》。田老师在教学过程中首先让学生感受到在实际生活中大部分人湿雨伞收纳的方法并不恰当,领悟到做湿雨伞收纳器要达到能沥水和节省空间的效果。紧接着,提出活动要求,学生以小组合作的方式自主选择合适的材料进行作品制作,充分发挥主观能动性和想象力,动手能力很强,均完成了自己的作品。在展示环节,同学们边展示边接受其他小组的建议,不断完善自己小组的作品。田老师还根据同学们的课堂表现鼓励大家善于发现生活中的可利用资源,变废为宝,表扬同学们的好习惯,继续发扬,让以后的学习和生活更多彩、更美好。

二、交流研讨

      俗话说“学而不思则罔,思而不学则殆”。课后,两位授课老师从教学设计、目标达成、重难点突破、课堂细节等方面进行了自我评价与反思。老师的专业成长,离不开团队的集思广益。听课老师们畅所欲言,说优点、谈不足并分享宝贵经验。

      此次送教下乡活动充分体现新课标下劳动课程的课堂生态,引领教师专业成长,推动城乡教育共同发展。同时也给老师们提供了观摩学习的舞台,从教研出发,一路跋涉,寻求思想碰撞的诗意和火花。相信通过此次送课活动,姜岩劳动名师工作室的各位老师们的教学水平一定会蒸蒸日上。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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