为了贯彻落实《宾阳县教学研究室2022-2023年教研工作计划》、《宾阳县2023年学前教育集团化办园试点县工作方案》,结合《宾阳县甘棠镇中心学校2023年秋季学期学前教研工作计划》、《宾阳县甘棠镇中心幼儿园2023年秋学期集团化结对帮扶工作计划》实际,通过多样化的教研模式,充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进我镇幼儿教师教学水平快速成长,提供教师之间互助交流,互相学习的平台,2023年12月14日上午在宾阳县甘棠镇童乐幼儿园开展宾阳县甘棠镇学前教育12月份教研暨集团化“送教促交流,互相共成长”送教帮扶活动。
入园签到
每一次相遇都是美好的开始,迎着清晨的阳光,老师们陆续入园签到。
本次活动由甘棠镇童乐幼儿园陈志云园长主持,她介绍到场的领导,他们分别是:甘棠镇中心学校辅导员农清华、甘棠镇中心学校幼教专干李淑银,并宣读活动流程。
课例展示
甘棠镇童乐幼儿园肖凤花老师展示大班音乐活动《懒惰虫》,肖老师生动形象的课件,深深的吸引了孩子们。活动过程孩子们都能积极参与,课堂氛围活跃。
甘棠镇中心幼儿园姚丽婷老师展示大班音乐活动《拉拉勾》,姚老师以情景剧来导入活动,结合图谱及不同的方式引导幼儿学唱歌曲,充分调动幼儿学习的积极性,教学过程体现良好师幼互动、幼幼互动。
课后反思
教有所思,研有所长,两位执教教师都针对刚才开展的音乐活动进行了全面的教学反思,同时也希望在场的领导、老师们能给与指导和提出好的建议。
研讨交流
现场所有老师分组从有温度、有梯度、有深度和有宽度四个维度进行交流研讨,在研讨过程中,老师们畅所欲言,各抒已见,并由各小组代表分享研讨结果,通过思想交流的碰撞,促进了教师的专业成长,有效推动了教研质量更上一个台阶。
活动总结
“教而不研则浅,研而不教则空”,只有将教育和研讨究相结合,才能使教育更加有效和有价值。甘棠镇中心学校幼教专干李淑银及甘棠镇中心学校辅导员农清华分别对本次活动进行总结。两位领导希望老师们将活动中的收获转化为自我前进的内驱力,主动学习,自我提升,促进教师专业化成长,在研究中提高,在创新中发展。践行以幼儿为主体的教育理念,提升教师的专业素养。
活动合影
图片提供:姚丽婷
编辑:陆小英
初审:李淑银
终审:谢汉毅