虽已立冬,但老师们学习的热情依旧火热。2023年12月15日,洛阳市广利街小学一年级数学全体组员在王校长、组长李艳晓老师的带领下,开始了本周的集体备课教研活动。这次的教研活动全体一年级数学老师对一年级数学上册第8单元进行研讨。大家从第8单元《9加几》这节课开始,发挥教师的团队力量,合作探究,形成研讨氛围,发挥集体的作用,让集体备课这种行之有效的教学形式真正地落到实处。
删除
删除
本次大教研有王校长、一年级数学教师和二年级数学组的骨干教师参与听评课。
删除
❄️毛老师授课精彩瞬间❄️
删除
课前变身“节奏”大师拍手背诵分解和凑十儿歌，又以“开火车”小游戏复习“10加几”的计算，为下面的学习做好铺垫。
删除
删除
删除
课堂上，通过动手操作“摆一摆，说一说”让感受、探索学习方法，从而加深对算理的理解。
删除
删除
～认真听讲的样子最可爱～
删除
～抽奖箱——摸球说算式～
❄️板书设计❄️
删除
❄️组长阐述教学设计理念❄️
删除
删除
❄️参赛老师反思❄️
删除
❄️骨干教师进行评课❄️
删除
删除
删除
🏅️荣耀时刻——颁奖
删除
❄️王校长总结讲话❄️
删除
删除
王校长针对课堂中需要改进的地方也提出了宝贵的建议，希望教师们在今后的教研教学活动中，继续发扬积极参加，共同研讨，共同学习、共同进步的精神，以研促教，通过展示课堂，促进教师的专业成长。
❄️听课感悟❄️
2023.12.15日上午第三节在三楼会议室举行了毛静艳老师公开课，执教人教版第八单元第1课时《9加几》。在本节课中毛老师教态自然，语言亲切，能结合一年级学生的特点，适时地运用口令性的组织、调控的语言进行课堂教学，体现了较好的教学素养。新课程提倡让学生在宽松、民主的氛围中自主学习，尊重学生，发扬个性；提倡把课堂还给学生，把主体还给学生。
课后在王校长的带领下，每位听课老师对毛老师的课认真细致地进行了评论，王校长对毛老师在教学“凑十法”上处理得当，没有把全体学生的思维限制在一个方法上，让学生在教学进程中体验“凑十法”的优越性，“肯定”了其他方法的“存活”，由此“凑十法”也深入人心。美中不足是课堂上多注意学生的情感和态度，使大多数的学生都有表现的机会就更好了！
❄️新课标测试❄️
删除
课程标准是实施课程的纲领性文件，是开展教学，评价和考试命题的重要依据。为提升老师们的业务素养,加强对课程标准的理解，最后二年级数学组开展《数学课程标准》测试，老师们认真答题,将所学所感应用于平时的教学实践中。
通过本次教研活动，增强了老师们的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了教师的专业成长，进一步提升了我校数学课堂教学质量。
删除
图片：李艳晓
编辑：毛静艳
审核：王利虎、李艳晓