冬天的风吹遍校园的每一个角落，我们迎着风雪，赴一场研修之旅。为了充分发挥名班主任工作室的引领、示范和辐射作用，多渠道培养班主任的专业素养，助力实现优质教育资源共建共享，搭建区域之间教师教育教学交流学习平台，在交流中促成长。依据工作室活动计划的安排，2023年12月14日，刘继斌名班主任工作室成员齐聚银川银川市中关村中学，开展了“课堂展示促提升，带动辐射同成长”的研修活动！
课例展示，共促成长
第一节课是由中关村中学的马佳丽老师，为我们带来的《守护我的边界》主题班会，课堂上通过情景引入、小组活动、课堂演绎等方式，让学生们感受到人与人之间的交往是需要有边界感的，这样相处才会更愉快，很好的帮助学生解决初入中学后不会处理人际关系的问题！
第二节课是由中关村中学马慧老师，为我们带来的《做情绪的主人》，课堂上老师设计很多活动，在“你画我猜”环节，学生很好的表演自己的情绪，让学生们大胆去猜测，感受来自身边同学的情绪，在“情绪蛋糕”环节，让孩子们利用不同颜色的彩笔表示自己的情绪，学生通过该环节，很好的表达了自己的不同情绪，尤其是最近比较压抑的情绪，对学生的身心健康都有很大的帮助！
第三节课由工作室的徐玲老师展示心育班会《矛盾发生时》，徐老师从学生身边的小事入手，通过情景表演的形式，在徐老师一步步的追问下不不漏痕迹的教会学生如何解决与同学之间的矛盾。
第四节课由工作室的荀小荣老师展示心育班会《小丽的不安》，荀老师用一首《童年》将孩子们带入快乐的童年，同时又引入小丽的不安，从小丽的不安中引导孩子们认识到抄作业这件事小事不小，从而帮助孩子们找到高效完成作业的方法！
专题讲座 助力成长
下午，由刘继斌老师为工作室成员和银川市教育集团的班主任们带来《班主任工作的思路和方法》主题讲座。刘老师从德的演化过程谈到立德树人是教育的根本目的，并用鲜活的案例，深入浅出的为老师们诠释了规划和利用好“三个班会的重要性”，建议班主任抓好最基本的“三心教育”。刘老师精彩的讲座如春风化雨，娓娓道来中揭秘班主任班级管理的小妙招，为老师们带来专业的引领，得到听课领导和老师们的高度赞许，赢得大家热烈的掌声。
风起青萍之末，路成跬步之间。一次研讨，一个故事；一次活动，一种收获；一次参与，一种成长。刘继斌名班主任工作室的全体老师仍将不断学习、不断实践、不断反思，收获一路繁花。