2023年福建省小学语文学科教学研究基地学校第一次工作研讨活动（上午场）

      冬藏万物，岁月沉香。12月15日上午，秀屿区实验小学城东校区高朋满座，胜友云集。福建省第五批小学语文学科教学研究基地学校第一次工作研讨活动如约而至。

      本次活动由福建省普通教育教学研究室主办，莆田市教师进修学院、秀屿区教师进修学校协办，秀屿区实验小学承办。主题是：聚焦落实2022年版课程标准精神，构建素养导向的“备-教-学-评”互动一体的语文学习生态。

      本次活动为期一天，简短的开幕式后，进行基地校研讨课展示和课题研究进展汇报。

　　秀屿区教师进修学校副校长、秀屿区小学语文领衔名师姚秀萍执教研讨展示课《只有一个地球》。整节课以思辨性阅读与表达这一学习任务为抓手，创设真实的问题情境，让学生站在课堂的中央，小组合作、互动交流，引导学生从文中寻找证据支持观点，梳理观点与论据的关系，关注学生思考的过程和思维的方法，鼓励学生有条理地表达思辨的过程，达成教学目标的同时也提升了学生的思维能力。

      上午的课题研讨中，来自厦门五缘第二实验学校、闽南师范大学龙文附属小学、南平实验小学及泉州市晋光小学的课题组分别对本校申报的课题进行汇报。从研究背景、研究现状、研究方法、研究分工等几个方面入手，内容翔实、数据具体、案例生动，深入浅出地介绍了课题研究开展过程中的所思所得、所悟所感。

　　杨艳鸿老师带来的课题讲座《“语言文字积累与梳理”等学习任务群“备—教—学—评”互动一体的实践研究》

　　黄海燕老师带来的课题讲座《“实用性阅读与交流”学习任务群“备-教-学-评”互动一体的实践研究》

　　李婷婷老师带来的课题讲座《“文学阅读与创意表达”任务群“备-教-学-评”互动一体的实践研究》。

　　许庆美老师带来的课题讲座《“文学阅读与创意表达”学习任务群“备-教-学-评”互动一体的实践研究》。

　　与会老师认真聆听，详细记录。我们相信，这一个个课例，一场场讲座，定会叩开小语的精彩大门，构建素养导向的“备—教—学—评”互动一体的语文学习生态，用生命影响生命，培养学生语文核心素养。