为培养学生的动手、动脑和生活实践能力， 树立学生“自己的事情自己做”的自主意识， 深化“以热爱劳动为荣， 以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感， 提高劳动技能，感受劳动的乐趣， 体验劳动的价值， 懂得珍惜别人的劳动成果， 同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况， 特开展了一次“劳动励心智 实践促成长”劳动技能大赛。
本次比赛根据学生的年龄特点，围绕学生的日常生活技能，按年级组选定了不同的比赛项目：低年级组穿衣服、系红领巾、整理书包，中年级组系红领巾、系鞋带，高年级组叠衣服，初中组剥蒜。
低年级组：穿衣服、系红领巾、整理书包
只听那一声口令，孩子们熟练地穿好上衣，上翻衣领，披上红领巾，交叉红领巾，再交叉、绕圈、拉角，整个过程一气呵成。在佩戴好红领巾后，还不忘把领口、衣服、红领巾再次整理一遍，接着快速有序地整理好自己的书包。
中年级组：系红领巾、系鞋带
系红领巾和鞋带看似简单，但要系得又结实又美观，也不是一件容易的事情。它需要双手协作，动作要灵活迅速。
比赛现场热闹非凡。老师一声令下，比赛开始了，小选手们快速地行动起来，双手上下翻飞，左右环绕，灵活自如，把红领巾和鞋带系得整齐、美观又结实。
高年级组：叠衣服
叠衣服是一件很小的事，但需要我们细心又耐心，也是我们能够力所能及的事情。“自己的事情自己做”，从每件小事开始。
初中组:剥蒜
同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。一声令下，拿起大蒜迅速开剥，一个个化身剥蒜小能手。
劳动技能赛 争当小达人
以“劳” 树品德，以 “动” 促成长，劳动是一切幸福的源泉。现在，选手们用双手完成一件件力所能及的“小事”，长大后，还会用自己的双手为党和国家完成一件件“大事”，把祖国建设得更美好。
今后，我校将继续探索劳动教育模式，鼓励学生积极参与社会实践活动和家庭生活劳动，养成劳动习惯，增强劳动能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者贡献力量。
