以文化人，以文育人，必须注重文化浸润、感染、熏陶，既要重视显性教育，也要重视潜移默化的隐性教育，既以理服人，又以情感人，实现入芝兰之室久而自芳的效果。 ——习近平
为了建构学校新文化，促进学校整体发展。2023年12月15日，师市教育局组织2023年第三师“三支队伍”建设培训会，15日上午第一场讲座围绕“学校文化建设与学校特色品牌创建”主题开展培训。
广州大学林冬桂教授以《校园文化建设与学校特色品牌创建》为题，具体以清华附小、惠州十一小学、河源雅居乐小学等学校为范例，深刻解读了学校文化建设对于学校的意义。
讲座围绕校园文化建设的概念与意义、校园文化特点和主要功能、校园文化建设存在的问题与成因、校园文化建设对策与建议等四个方面，结合兵团和师市部分学校的实例，深入细致地分析了校园文化“是什么”“为什么”“怎么建设”。通过聆听讲座，让我们深切认识到优秀的校园文化是学校发展的内在动力，必须强化学校文化的引领作用，发挥校园文化的育人功能。
只有把学校文化建设提高到与课程改革紧密相结实的时代高度，才能使学校真正发挥巨大的育人功能。本次培训开拓了新视野、补充了新知识、增添了新动力、带来了新成长，在今后的工作中将学思践悟、学以致用，把学习成果转化为干好工作的强大动力，努力提高管理效能，推动学校高质量发展。