冬月寒意冷，教研韵意浓。为进一步发展学校共同体建设，加强校际交流，推动优质资源共享，实现城乡学校协同发展。2023年12月14日，穆棱市第四中学携兴林中心学校、第二中学、兴源日善中学开展教育协同发展共同体教研活动。本次活动，我们将以新中考形势下中考命题方向为导向，全面提升教师业务素养和教育水平，从而实现优势互补、资源共享、相互促进、教学相长。
携一缕温暖的阳光，凝一份校际联盟的真情。12月14日上午，穆棱市教体局业务股股长张维珍、市进修校中教部主任董海霞、进修校教研员及三所教同体学校骨干教师30余人来到穆棱市第四中学，参加协同发展共同体教研活动。
张维珍股长为本次活动做指导性讲话。张股长首先充分肯定了本次活动的意义，同时也为我们教同体的下一步发展指明了方向。她希望教同体成为学校发展的润滑剂，互融互通、互帮互助，让我们借助教同体发展这一平台，手拉手、肩并肩、心连心，努力做到你中有我，我中有你，一起抱团成长。
经验交流
“落实新课标，赋能新中考”。作为省援边工作队成员的我校朱洪光老师和张守芬老师先后与大家一起分享了新课标学习心得体会。朱老师分享了道德与法治中考复习要认真研读《课程标准》和教材，它指明了中考的方向、明确了命题范围和要求，要有效融合课标和教材，读“活”课标，吃“透”教材；把握命题依据，同时对于命题原则、命题规划、题目命制进行了详细解读，并给参会教师提出了教学建议。张老师结合新课标及近两年中考数学命题情况和学情分析，提出在数学学科上应稳扎稳打，刚柔并济。 注意新走向、新题型、新问法的总方针。此次交流活动，使参会教师更好的聚焦核心素养、精准学科定位，增强课程自信，为今后中考复习、提高备课质量，提供了宝贵的参考意见。
课堂生香
问道于斯，取经于斯。本次教研活动为数学、地理、政治三个学科四节课，四位老师各展所长，灵活多变的把握课程内容，学生们积极响应，学习热情高涨。在老师们的引导下，呈现出异彩纷呈的课堂。 复习有法，但无定法，贵在得法。穆棱市第四中学胡静老师的数学课《全等复习课》，胡老师从容自若，她先带着同学们回顾全等三角形的基础，再从概念出发、梳理性质，最后再到判定定理复习，简洁明了的方式让学生再一次熟悉了这章节的内容。然后，胡老师以学习清单上的例题为切入点，引出了在这章节容易出现的图形。接着，在适当的引导下，同学们攻克了有一定难度的例题。课堂的最后，胡老师带领学生们再一次回顾了例题中常出现的图形，总结了规律。促使复习课走向实效，落实学科教学的有效实施。
兴源日善中学寇庭全的数学课《一元一次方程》，基于教材，又不拘泥于教材。教师通过丰富的不同层次的实例，使学生建立一元一次方程概念，向学生展现方程是刻画现实生活的有效数学模型。
心之所向，行之所往，一路成长，一路感知。兴林中学辛慧锋执教的道德与法治《增强生命的韧性》一课中，教师遵循科学的育人规律，所选择的视频、设计的活动让学生感同身受，学生参与度极高。同时注重对学生价值观和品格的塑造，真正做到内化于心，外化于行，知行统一。
第二中学姜雨鑫执教的地理课《工业》，有创新、有创意，活用教材，从学生特点出发，让学生在活动过程中探究新知识，理解新知识，从而构建知识体系，充分体现核心素养。
研之不尽
“研韵飘香共交流，拾阶而上促成长”。课例展示后，各学科的老师们分组进行了研讨，大家各抒己见，畅所欲言，既总结成功经验，又提出不少合理化建议。通过研讨，老师们明晰了教学思路，提升了教学方法，为今后进一步改善课堂管理、提升教学质量打下坚实的基础。
百川汇海，四校同筹。第四中学党支部书记、校长邓莉指出新时代的教师要重交流、会借鉴，提升自己的教学水平；重实践、会创新，让课堂永葆活力；重探索、会钻研，任何一节课想要上好都要进行不断的探究钻研，千锤百炼方成精品课堂。本次教同体活动不仅是教师们实现相互交流学习的平台，更是教师们展示教学智慧与才能的大舞台。相信每个人在交流与碰撞中都将获得宝贵经验，最终凝聚成燎原的熊火。
深耕细作结硕果，勤思巧干再启程。本次教同体教研活动为老师们提供了一个良好的交流分享平台，增强校际间的交流与合作，促进教研活动务实开展，共同实现课堂教学优质高效。相信有了目标的引领、方法的指导、过程的努力，在穆棱市教体局、进修学校、各联盟学校的大力支持下，我们一定能登上高峰，遇见最美的风景！
撰稿：李慧靖
图片：韦和江 刘琪
审核：邓莉
信息来源：穆棱市第四中学
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