三尺讲台展风采，道法课堂尽芬芳——漳浦县赤岭民族中心学校道德与法治公开课活动纪实

　　何志杰老师以视频导入的方式巧妙引出课题，激发学生兴趣，将我国古代科学家的故事以及我国古代辉煌的科技娓娓道来，并及时板书强化重点知识。

环节二：漳浦县第五实验小学陈金梅老师《古代科技，耀我中华》

　　课程环节的设计起承转合丝丝入扣，让人感受到陈老师对教学内容及新课标的深度理解和精心策划。课堂中的每个环节都设计得恰到好处。陈老师还通过屠呦呦的故事引发学生思考，激发学生继承和发扬我国古代科技的美好愿望。

课堂上学生通过多样的探究活动，感受到我国古今科学家作出巨大贡献所体现出的优秀品质，感知骄人祖先对中国乃至世界的深远影响，树立强烈的民族自豪感。

环节三：漳浦县深土中心学校 林金法老师《传统美德，源远流长》

林金法老师紧扣课程标准要求，落实核心素养，注重引导教学，通过时事新闻并结合生活实际，让学生们领悟到到儒家的仁爱精神。

　　林老师的课堂通过丰富学生认知，引导学生用仁爱之心处理人与人、人与社会、人与自然的关系，让学生们深记“己所不欲勿施于人”的道理，加深对我国优秀传统文化的认同。

环节四：评课议课         

      教学有方法，研究有方向。公开课结束后，道德与法治教师在集体评课、议课。  

       三位老师先对自己的教学设计做了细致的解读和反思

　　每个维度的小组的老师代表发言，各位老师各抒己见，进行精彩点评，肯定了课堂的闪光点，又提出了宝贵的意见。

　　三位老师先对自己的教学设计做了细致的解读和反思研讨分成四个维度展开，四个小组的老师认真讨论中每个维度的小组的老师代表发言，各位老师各抒己见，进行精彩点评，肯定了课堂的闪光点，又提出了宝贵的意见。

　　名师工作室的林英敏助理，围绕着此次的三节公开课展开分析，林助理说到，这三节公开课都能结合文化自信激发学生的自豪感，用视频材料让课堂更加生动有趣，跨学科的紧密融合也是道德与法治课堂应要有的。

　漳浦县进修学校的洪杨芳副书记，她认为现在道德与法治的课程需要将文化自信深入人心，本次的三节公开课都是从古人的精神中去学习，去传承，所以希望更多的老师要掌握学古论今，让古人的精神能生活化，让学生们更好地去理解和体会。