“题”炼智慧,“讲”出精彩——陆逊中小学教联体12月数学教研活动

嘎嘣脆
创建于2023-12-15
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  为了进一步落实新课标,更新教师教育理念,提高教师解题与讲题能力,12月15日陆逊中小学教联体开展了“落实新课标,同做中考题”的数学教研活动。

实战演练之限时现场做题

精彩展示之随机抽3位教师现场讲题

  教联体教师们就黄石市近三年中考中的函数应用题进行了精彩纷呈的展示。

Part 1 黄石市2022年数学中考22题讲解

    来自潘湾中小学的刘双老师讲解22题,着重引导学生解读了累计人数、已检测人数和排队人数的关系,用待定系数法求二次函数解析式,熟练应用一次函数与二次函数的性质,体现数学知识的系统性。

Part 2 黄石市2023年数学中考23题讲解

    毛湖淌中小学杨家军校长讲解《黄石市2023年中考23题》,在讲解的过程中,杨家军校长老师强调了审题的重要性,同时建立了二次函数的模型。并注意在平时的讲题的过程中注意让学生进行化简计算。最后杨家军校长还做了反思:指出了学生“参数恐惧”并进行了做题方法指导,同时还提供了后续的备考建议,值得参考。

Part 3 黄石市2021年数学中考25题讲解

     陆逊中小学吴永新老师讲解《黄石市2021年数学中考25题》,吴老师细致的讲解,让我们深深的感受到,老师的教与学生学是双向奔赴的,一题多解就是给学生思考的空间,培养学生的求异思维和发散思维。

思维碰撞之解题经验交流


潘湾中小学郭华校长就吴永新老师的讲解:他指出作为一名数学老师还有很长的路要走,我们在教学过程中培养学生能用数学眼光观察世界,用数学思维理解世界。第一,要用好教材。第二,眼中有学生,心中有课标。第三,把握基本图形,基本解法。

黎泽云组长就刘双老师的讲解指出,找到解题的关键在于审题。结合实际,在解函数问题时,自变量的范围是函数问题的灵魂。同时在讲题是要充分考虑学生,例如相较于分式方程,整式方程更便于学生理解的解答。

梅飞燕老师分享了在平时教学中与杨家军校长不一样的处理方式,聚焦题目本身和学生的水平,在处理解析式不一样的方法。同时在做图方面进行了细致讲解。充分体现了数形结合的思想。

  本次教研活动进一步调动了老师们钻研业务提升能力的积极性和主动性,也为教师间相互切磋、展示才华提供了一次难得的机会。

       教无涯,研无尽,学习,我们一直在路上!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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