强化管理举措，筑牢安全防线—— 迎龙第三小学教育集团召开2023年秋季学期班主任管理工作暨学校安全稳定管理工作培训会

会议伊始，总校长黄业宽带领大家学习《班级管理及班级文化建设》，从“三风”（校风教风学风）的思考 、如何加强班级文化建设 、基于学生核心素养的小学班级文化建设 、系统构建班级文化 、班级文化建设的未来趋势 、班主任工作常规、学生一日常规 、班级文化建设典型案例分享等七个方面提出构建多元文化班级的路径。

　　会上，黄校长鼓励班主任积极营造多元班级文化，注重培养学生自主管理，做到生生有“岗”，生生有“责” ，充分调动学生参与班级管理的积极性。通过开展丰富的课内外活动让学生理解班级文化，提升班级的凝聚力。狠抓教室管理，鼓励学生积极参与班级的文化建设，营造积极向上的班风、学风，突出班级特色。

　　班级是学校教育的基本单元，也是学生生活的重要场域。随着教育改革的不断深入，班级文化建设亟待转型升级，应更加聚焦教育的本质。从管理走向育人是班级文化建设的未来趋势。在班级管理过程中，应当坚持以文化人、文化育人的理念，加强班级文化建设，培育学生核心素养。

　　会议伊始，黄业宽校长从以下六个方面带领学习本次会议主要内容：（一）解读学校安全概念、认识安全事故风险源及分类。（二）解析学校安全管理清单，做好安全管理教育培训清单，防止事故发生，落实“预防为先”的措施。（三）做好安全管理隐患排查清单，实行谁排查谁督查整改的原则。（四）根据法律法规编制学校安全管理工作清单，安全教育工作不受具体时间限制，但需全年抓紧抓好。（五）解析安全管理的职责清单，每个人（岗位）的安全职责各项安全制度。

　　黄业宽校长强调，各校区主要领导需加强校园安全稳定风险防控：提高学校安全意识，全面开展隐患排查。加强制度建设，规范安全管理。规范档案管理，务必工作留痕。认真落实校园安防措施。

　　黄业宽校长解析当前校园安全形式，学校务必建立安全管理机构，明确岗位职责。做好人防建设、物防建设、技防措施，并建立督导巡查与责任追究机制，规范履行安全管理和安全教育职责。

　　最后，黄业宽校长为如何确保校园安全稳定提出要求：（一）加强校园内部管理安全，落实安全保卫工作主体责任，加强校园保卫队伍建设。加强校园物防设施建设。进一步完善学校围墙、护栏等实体防范设施建设，夯实校园封闭式管理。完善校园内部安全管理制度，加强重点人员的思想教育，加强门卫安全管理和上下学护学岗值守。（二）加强校园周边综合治理。积极主动联系公安机关，不断优化上、下学重点时段和校园周边重要路段“高峰勤务”机制。（三）做好每月安全演练，特别是寄宿制校区，各时间段严格把控学生人身安全，及时整治校园周边环境为学生营造良好学习氛围。（四）加强校园法制安全宣传教育，安全教育进课堂，发挥学校法制副校长的积极作用，加大普法工作力度。