小手伸进碎叶丛中
拔起了一根萝卜
迎着冬日的阳光
萝卜与小手变成了好朋友
我们三小的春华园、秋实园是儿童观察自然、探索自然的窗口，蕴含着无限的教育契机。春华园和秋实园作为学校里的“隐性课程”，能够提升儿童观察比较和动手操作的能力，培养儿童坚毅、专注、责任等良好的品质，对儿童发展起着举足轻重的作用。给孩子一片空地，会发生什么精彩的故事呢？
“活动缘起”
一年级的孩子们对于春华园总是有着聊不完的话题。这不，春华园里的萝卜刚刚成熟，孩子们就追着问：“老师老师，我们可以去拔萝卜吗？”为了让孩子们参与收获的过程，体验丰收的喜悦，在老师们的带领下，孩子们开启了一场“探秘萝卜”活动。
“萝卜小调查”
“不对不对，萝卜是白白的”
“我见过萝卜，红红、长长的。”
“小兔子最喜欢吃萝卜了”
“收获萝卜”
🔎用什么方法拔萝卜？
孩子们十分兴奋，踮着脚尖，小心翼翼地踏进菜地，弯下腰，双手扶住萝卜，小心地将萝卜从地里拔出来。
经验获得：
1.拔萝卜方法关键词：抓、拔、拉
2.有的萝卜长得深，所以就要用力拔。有的萝卜长得浅，轻轻一拉就出来。
3.个头大的萝卜难拔，个头小的萝卜好拔。
4.拔萝卜的过程中，孩子们学会了合作。
“洗萝卜、削萝卜皮、切萝卜”
🔎用什么方法可以把萝卜洗干净呢？
🔎怎样削萝卜皮呢？
🔎怎样切萝卜呢？
“切萝卜，切萝卜，切切切”。一年级的孩子们一手拿着萝卜，一手拿着刀具认认真真地学着大人的样子切起了萝卜，那案板上刀起刀落的夹杂声，那此起彼伏的欢笑声，犹如一首美妙的萝卜交响乐。
“萝卜大变身”
萝卜可以做成什么美食呢？孩子们讨论了很多方案，那就———腌萝卜、萝卜烧肉、晒萝卜干……
在妈妈的带领下，我们把萝卜做成了好多品种的美味，你看:
一园一生态，草木皆课程。大自然是我们的活教材，此次活动，不仅让孩子们接近了自然，体验了生活，还让孩子们真实的体验了劳动的艰辛和收获的喜悦，培养了孩子们从小热爱劳动的意识，并通过分享劳动成果，知道有付出才会有收获。相信童年时期的宝贵经验和经历，也一定会赋予孩子们“向上生长”的力量。
——END——
编辑:罗琴
图片:毕桂琼 董莉
审核:代福年