12月14日，羊二庄镇三所中学的八年级生物、地理老师，利用教研群开展了一次线上教研。老师们围绕生物、地理课怎么上？学生学习怎么抓？课程怎么安排？复习怎么搞？四个教研主题踊跃发言，积极研讨，为寒冷的冬日，增添了一抹浓浓的暖意。
近两个小时的线上研讨，老师们一致认为，在义务教育坚持“全开全学、全科开考”的大背景下，生物、地理以原始成绩计入高中阶段学校招生录取总成绩是大势所趋。因此，我们的教师无论从教学思维，还是教学手段都应有所转变。
老师们总结，在课程设置上，学校应将两个学科重点对待，改变以往认知，调整课程安排和教师配备。课堂教学，可以通过图像教学，和影像教学，来提高学习兴趣，增强教学效果。在向课堂要效率的同时，更要重视课下巩固，班级可以划分学习小组，以先进带后进，互查互学，共同进步。在复习过程中，教师应制定复习目标，把握复习节奏，带领学生高效的开展课程复习。
教研无终点，只有起点。我们将秉承求真务实的教研理念，继续在教研路上“多学、多思、多研、多行”，教研路上我们慢慢成长！