为进一步加强教师队伍建设，发挥骨干教师的优秀示范作用，促进教师间相互学习与交流，12月12—— 14日我校举行了教师公开课活动。此次活动，学校领导高度重视，讲课老师精心准备，教师们积极听评课，各教研组、各班主任主动配合，经过三天紧张的听评课，活动达到了预期目的，获得圆满成功！
本次活动分语文组、数学组。课前，参加活动的教师精心准备，深入研究教材，他们立足新的课程标准，明确教学目标，把握学段特点，理清教学思路，认真完成每一个环节。
课堂上，每位教师都能根据学生的年龄特点，从学生现有的知识水平出发，巧妙的处理教材，以流畅的教学环节，丰富多样的教学手段，营造了“自主、合作、探究”的学习氛围，充分激发了学生的积极性，使不同的课堂演绎出了同样的精彩，真正地打造了高效课堂。
接下来，让我们一起走进课堂领略老师们的风采吧！
姚丽敏老师这节课，能创设情境，激发学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，教学目标明确，思路清晰，教学环节紧凑，讲课时语言富有亲和力，特别是在引领范读时采用多种形式，本节课不但使学生对生字的巩固达到了最大的成效。而且孩子们的童真童趣充分的展现在课堂上。
郑碧玲老师思路清晰，结构安排合理，知识性强，教学环节完整且紧凑。在引导学生理解时能循循善诱，给予学生充分思考的时间，本节课充分体现了新课程标准下的以学生为主体、教师为主导的作用。
廖贤文老师能创设情境导入，上课教态自然，语言亲切。教学时采用讲练结合，课堂上能充分调动学生的积极性，同学们都能积极回答问题，师生互动活跃，本节课体现了良好的教学氛围。
每节公开课中，听课老师认真记录、学习，取长补短。
听课结束后，各教研组长及时组织本组老师进行了评课议课教研活动。授课老师先说课，阐明本节课的教学目标与本课的教学重点，随后老师们积极发表听课后的想法和建议，以及活动中存在的问题和引发的思考，有肯定和鼓励、有点拨和建议、更有分享和提升。老师们通过听评课，互相学习，不断审视自己、提升自己，充分体现了学校教师积极务实、精益求精的工作信念。
此次公开活动中，老师们都注重新课标、以核心素养为导向，积极探索创新的教学模式、从而提高了学校的教学质量。