冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提质；教研是一场诗意的修行；在这美丽的冬季，我们沐浴阳光，冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能阻挡老师们共同研讨，共同成长。为进一步提高教师的教学能力和专业素养，促进教师专业成长，2023年12月11日至15日，茴村中学开展了示范课活动。
曹文光老师执教的九年级物理《电功率》，通过复习旧知导入新课，以旧带新，自然流畅。曹老师从电功率的物理意义、单位、定义、公式等方面有条不紊的开展教学活动，整堂课目标明确，思路清晰，教师语言幽默风趣，学生参与度较高，提高了学生的求知欲，使整个课堂充满活力。
孙继彬老师讲授的九年级语文《三顾茅庐》。孙老师以三国演义的背景介绍导入新课。接着通过三个教学活动让学生逐步理解课文，最后通过让学生观看短视频《刘备三顾茅庐》对本节内容加以练习巩固。教师授课流畅自然，激发了学生的好奇心，培养了学生的思维发展，课堂活动生动有趣，展现出教师扎实的基本功！
侯珍珍老师执教的八年级英语《Unit7 Seasons》，侯老师以“Free talk”和一段小视频导入新课，接着老师通过小游戏学习新单词，又安排了形式多样的学生性活动组织教学，充分调动了学生的学习积极性，课堂氛围活跃，体现了学生活动观，落实了新课标。
杜晓静老师讲授的七年级地理《世界人口分布图》，杜老师首先把全体学生分成四个考察队，每个考察队选派代表选出最佳居住地（最适宜居住的洲），并综合地形、海陆条件、气候陈述理由。杜老师课堂上的精准提问彰显着干练和素养，学生自主探究，教师有效引导，学生学习兴趣浓厚。
八年级数学《因式分解》，这节课，陈然老师由旧知入新知，整个教学过程，老师充分放手让学生自己动手，去交流思考，教师适时引导，让学生主动获取知识，在潜移默化中领悟知识，使学生完全成为课堂主人，达到知识学习与能力培养的统一。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。听课结束后，在教务主任刘衍的组织下，老师们研讨交流，各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量献言献策。
教有所长，研有所得，这就是“教研”意义。本次教研活动，各位老师各抒己见，让我们更深刻认识到“以研促教，共同进步”的重要意义。我们相信，在教研的路上，我们定会不断进步。
“善学者明，善思者智。”每一次的教研活动，都是思想的碰撞，理念的交流。行之有效的教研活动带给老师们的是源源不断的思考和永不止步的成长。
编辑 李翠云
审核 李民生