感受文字之美 尽享朗读之乐
文字如花，声音如歌。朗读，让我们用声音触摸世界，感受文字的温度与力量。
在六一班，语文课的日常教学中，朗读是重要的环节，是理解文本内容的重要途径，是学生重要的语文素养之一。
瞧！孩子们捧着心爱的语文书，专注投入地展示着自己最动听的声音。一字一句，一段一篇，一个个静静躺在书本里的方块字在诵读声中成了跳动的音符。
绿树润生命 真情在人间
——《有你，真好》作文公开课
王丛老师带着六一班的孩子们，在学术报告厅进行了一节关于《有你，真好》的习作课。阳光透过窗户射进报告厅，也照进了每个人的心房，真可谓是：“秋日暖阳照心房，有你真好情飞扬。”
在授课中，王丛老师展现出了扎实的基本功，教态自然大方，整个课堂活动环节齐全，课堂气氛较好。
课堂上，王丛老师针对“好”字进行了拓展，让学生说说自己对“好”字的定义，以及生活中遇到“好”的人或事，“你”真好，从而点明主题《有你，真好》，让学生学会从生活中取材，这样写出的作文才有真情实感，同时也能让学生发现生活，热爱生活。
同学们畅所欲言，学习寓情于景、环境烘托等写作手法。
最后，通过习作课《有你，真好》公开课，孩子们的表现赢得了校内校外老师的一致好评，六一班的孩子们自信、阳光、积极回答问题，写出来的作品更是让大家惊叹地竖起大拇指，为老师点赞，为孩子们点赞！
踏歌起舞 竹韵飞扬
竹竿舞对孩子们既具有新鲜感、又有挑战感、竹竿舞以运动、舞蹈于一体，需要在跳和敲之间找到平衡点，否则就会被夹脚。涉及走、跑、跳等不同方面。从孩子自发的游戏中发现他们对跳竹竿特别感兴趣，来来回回尝试了好几次还乐此不疲。
不忘历史 珍爱和平
2023年12月13日，是第十个南京大屠杀死难者国家公祭日，王丛老师带领全班同学，举行公祭日悼念活动，遥寄哀思，祈愿和平。
孩子们体会与了解到南京大屠杀从来不只是历史课本上的文字，而是我们的祖辈和同胞们流过的血、亲历的痛。它从不只是一个过去的时间点 , 而是86年的时光里无数人的坚持、努力和勇气 , 化为的我们肩上沉甸甸的责任。只有铭记南京大屠杀的历史才能珍视和捍卫来之不易的和平 , 只有捍卫历史的真相才能守护和平与正义。
“积”情无限，“换”出精彩
“我想要书袋”“我想要钢笔”“我想要小笔记本”一张张神采飞扬的笑脸，一声声真挚动人的诉求，六一班用自己努力得来的分数兑换学习用品，自信十足，孩子们积极进行积分兑换，将教室映衬得格外热烈。
积分，“储存”着孩子们每一次努力和付出，慢慢的形成良好习惯，让孩子们“积”情无限，“换”出精彩！
班级家长会 成长“育”见未来
家长感言：2023年12月8日下午，第一次线下参加孩子们的家长会，这一次家长会相信很多家长和我一样的感受，能在东方这个城市还可以接受内地一样的教育，遇到像王丛老师、战老师等等负责的老师，看到孩子们这二年的进步，感觉非常的荣幸相聚在这个大家庭。
通过这一次家长会，我们也对学校、老师有了更深刻的认识和理解。开会之后，反思我们，接受的都是同样的教育，而结果出现了差别，除了孩子的勤奋努力以外，家校的及时沟通交流，家长的教育观念，家长花在孩子身上的时间，精力和技巧都是一个很重要的外因。
家长们认真听的样子，真优秀！
家长们认真做笔记的样子，真用心！
家长们代替孩子们上台领奖样子，真美！
孩子们六年级了，明年下半年就步入初中住校生活，所以我们一定要在小学阶段尽量陪伴好孩子，配合老师将小学基础的知识打牢固，同时与学校建立良好沟通的桥梁，“育”见更好的未来！
操场随拍 只想留住你的美
孩子们迎着阳光奔跑，一同在操场上跳舞、看书、嘻戏。孩子们纯真的笑脸，是六一班最美的景色。一起玩，一起闹，一起笑，一起长大，最美的童年时光，致我们最纯的友谊，愿你所见皆美好，操场随拍 只想留住你的美。
"千手观音"别有一番风采！
"阅读"别有一番风景！
"嘻戏"别有一番风情！
每一张镜头，都是时光的标本，每一次抓拍，都是幸福瞬间。
有一群可亲可爱的人，他们有着共同的真心、童心和爱心。见证着每个孩子的成长，身上印记着无数孩子成长的足迹，我们下期再见！