诗经曰：“它山之石，可以攻玉。”学习借鉴名校经验，能为我们的教育工作提供有益的启示和指导。12月10日——14日，在浑源县人民政府副县长张树军和县教科局党组书记、局长庞乃红的带领下，全县初高中校长一行16人赴晋城市跟岗学习培训。此次研修，促进了两地教育教学的交流，积累了宝贵的课改经验，使大家在学校管理及课改的道路上更加有方向、有目标、有收获。
12月11日上午，浑源县初高中校长考察学习团来到晋城市星河学校，该校是一所六轨九年一贯制学校。多年来，学校在教学改革与课改实践中，采用了“六环节学自主学习教学模式”，有效改变了传统的课堂教学结构，实现了学生自主学习、自我管理、自我发展。
首先，星河学校校长杨慧军介绍了学校“三维一体”的课改机制以及成果，他从学生成绩、教师素养、学校管理和社会声誉等方面，讲述了学校在课改的引领下，发生华丽蜕变，取得卓越成效的办学历程，分享了学校通过课改短时间内让学生动起来、课堂活起来、效果好起来的成功办学经验。
随后，星河学校副校长孟江红做了《科研护航 落实保障》的专题报告，全面阐述了“三维一体”课堂教学改革模式、“4+1”集体备课模式、生本教研“三抓手”模式以及“和合”管理文化理念等。
讲座结束后，大家前往集体备课室全程观摩了组内议课教研活动，充分了解学校的特色备课、研课过程，大家在参观期间与星河学校的领导和老师们进行了积极交流，提出了疑问，分享了收获和心得。
11日下午，考察学习团匆匆来到阳城一中，张吉兵校长带领阳城一中领导班子成员早早等候在学校门口，对我们前来考察学习表示热烈地欢迎。
座谈会上，张吉兵校长首先介绍了学校的整体情况。他说：“一所好的学校，不仅要给予学生知识的力量，更要给予其精神生长力。”多年来，阳城一中坚定践行“厚德博学，追求卓越”的校训和“为学生的终身发展奠基”的办学理念，全面推进素质教育，形成了良好的教风、学风和校风。如今，面对县域高中的新形势、新变化，阳城一中将“文化立校、质量名校、教改兴校、特色活校”作为学校高质量发展战略。教育教学质量得到了长足的发展。阳城一中连续20多年每年都有考入“清北”等名牌大学学生，学校连续多年被清华、北大授予“优质生源基地”称号。
接下来，阳城一中副校长段红珍介绍了学校课堂教学改革经验。阳城一中坚定走好“学本教学”的道路，坚持观摩“学本教学”课堂，不断激活思路方法；坚持“学本教学”课堂竞赛，树标杆，立榜样，带全体；坚持改变“八股文”式的教案编写要求，写出实用实效的“讲学案”。课堂上，真正让学生动起来，让思维活起来，充分落实“两抓两重两促进”（抓学习过程，抓知识基础；重习惯养成，重学习态度；促进学生思维发展，促进学生能力形成）的课堂理念，不断推进课堂教学改革，积极探索符合本校发展的教学模式，形成了独特“一核、三重、五环节”的“1、3、5”学本教学模式，“一核”是一切以学生发展为核心；“三重”是重基础、重思维、重素养；“五环节”是讲、练、评、议、展
12日——13日，我县考察学习团在晋城三中进行了为期两天的“沉浸式”跟岗研修。在培训中，晋城三中安排管理人员与名师团队就学校管理、校园文化建设、德育工作、教学教研、课题研究、班级管理等方面内容进行了全方位的剖析和讲解，使我县的各位校长受到了极大的思想触动。
12日上午，首先由晋城三中原学军校长为我们作了《三维一体课改模式》专题讲座。他结合鲜活生动的教育教学案例，深入浅出地介绍了学校通过课改更好地遵循教育规律，坚守教育道义，赓续教育良知的实践经验。学校创新建立“三维一体”课改模式，点燃学生，唤醒学生，促进学生核心素养的快速提升，推动教育教学质量的大幅度提高；学校的各种制度的建设和落实是学校管理和提升最基础的保障。晋城三中作为全省课改名校，全国课改特色学校，受到了社会各界的一致好评。
之后是高一年级主任孙丽老师作了《“236”教学模式在高中教学中的实践与应用》专题讲座。他向大家解读了“236”教学模式的背景、内容、运用、问题与对策以及课改的效果。
12日下午，李婷贤主任作了《“121”团队管理模式》专题讲座，向大家全方位解读了“121”团队模式、两个灵动小分队（学习小组、科研小组）模式、一套机制（培训机制、评价机制、晋级机制）模式。介绍了“121”团队管理模式在调动学生学习的积极性、主动性，有效地提升学生与班级管理方面的具体做法与成功经验。
司俊青主任作《“1266”项目化学习教学模式》专题讲座，阐述了推进项目化学习的背景、项目化学习的内容、“1266”项目化学习教学模式、项目化学习探索实践等举措做法，分析了项目化学习对于促进课改，帮助学生树立自信，激发学生学习积极性的内在原因。
最后，我们召开了考察学习阶段反馈会。我县的各位校长谈感受、谈启发、谈思路；庞局长对校长们的发言进行了点评，勉励校长们要结合自己学校的实际情况学习，虚心请教，力争在有限的时间里学有所得、学有所悟、学以致用。张县长作了总结讲话，并提出了殷切的希望。
13日上午，大家在行知楼五楼集体备课室全程观摩了“三段四环链式教研”活动。参与英语学科教师核心素养提升研讨活动及“三卡”指导下的集体备课活动，并就相关问题与晋城三中的老师进行了深入探究。学校英语学科教研主任王波就“三段四环链式”集体备课的操作流程作了详细地介绍。
教研活动后，大家又走进了教室，采取推门听课的方式听课，并利用课间与作课老师们交流。
13日下午，大家观摩了晋城三中的功能教室，全面感受学校文化及育人理念。最后，在行政楼二楼会议室课改面对面交流、座谈会。会上，大家就教学管理与实施、班级管理、教师队伍建设等方面开展了热烈的研讨和交流。校长代表畅谈自己的感受心得和课改思路，对学校全面、深化、持续、有效地推进课改十分钦佩，对学校开拓创新的课改模式，学生朝气蓬勃的精神所感染，对课改的光明前景充满憧憬，自信满满、踌躇满志。
张县长在总结发言中对晋城三中热情的接待、周密的安排表示真诚的感谢，并真挚地邀请原校长带领晋城三中优秀教师团队前往浑源培训、指导，助力课改攻坚克难。
短短三天，大家在学习中，深度探索，主动求知，坚持学习，博观而约取，厚积而薄发。课改是百般尝试的过程，是艰难积累的过程，在未来的课改中大家必将不断探索，将预想变为现实，将希望变为成功，用辛勤和智慧谱写浑源课改新篇章，为全县的课改工作取得新突破作出积极贡献！