聚焦“新课标”,共酿“大智慧”。在双减背景下,为了聚焦课堂提质增效,让数学教师们更好地把握课标、驾驭教材,进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师教学基本功,不断提高课堂教学质量。12月14日,我校数学组开展了公开课活动。
李老师带来的《平行四边形的面积
》,先从一段农场除草的视频导入,激发了学生的求知欲,充分调动了学生的积极性,将生活中的问题转化成数学问题。
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/6cae8d2983c544328b43c9a5e1bf874c.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/64ea2bffb59f4c7aaedcfa6b3f096631.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/4633b5a96be647729c4af95959368e80.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/56685633f38b4835a7f484c67c0eece8.png)
![](https://epss-volc.jianpian.info/biz/7502617846114eec88a384af861fe840.png)
在平行四边形面积计算方法推导过程中,先让学生回顾以前长方形面积的推导方法,独立思考数方格。学生通过猜想到验证,通过剪一剪,拼一拼,然后通过比较、讨论、分析、归纳、总结,在已有的长方形面积公式的基础上,推导出平行四边形的面积公式。培养了学生获取知识、观察和操作能力。
整堂课下来,学生们在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得新知,发展思维,提升能力。
精彩的课程展示之后是干货满满的评课研讨环节。授课老师针对课堂效果认真反思自己在教学设计、课堂组织等方面的不足之处。评课老师从多个维度对本堂课进行了分析和讨论,肯定优点,同时针对教学特点以及李老师在教学过程中出现的问题,提出了切实可行的改进意见和建议,为李老师今后的努力和成长提供了明确的方向。
行者奋斗方致远,杏坛启航路正长。相信在第二小学数学组的共同努力下,学校数学教学质量会不断提升,助力学生幸福成长。
编辑:李丽琴
审核:许永盛