本次教研活动由钟燕飞老师执教四上Module10 Unit1We have a big family dinner..本节课学习中国传统节日，表达节日问候和描述过春节的风俗习惯。为了激发学生的学习兴趣，钟老师创设了一定的生活情景，设置了可行的评价任务，使学生能较轻松的学习这一课时。
钟老师的课采用了多种教学方法，营造了良好的课堂学习氛围。
1、歌曲教学：利用歌曲导入新课，让学生在欢快的氛围中学习。
2、情境教学：通过模拟真实情境，让学生在实际场景中运用句型单词，增强记忆和应用能力。
鼓励学生建立相对完整的春节英语知识体系，学会用英语传播中国节日传统文化。
课堂上，精美的课件、直观的视频画面和贴近生活的教具课堂增添了更多的色彩
钟老师教态自然，课堂形式新颖，教学紧扣重难点。通过歌曲导入，读前、读中、读后活动分层设计任务，引导学生自主探究学习，激发学生主动获取新知。
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在思维导图的帮助下，书写节日活动并上台展示。由说到写，层层递进，让学生扎实巩固今天所学内容。
英语组长黄青老师从课程的角度对这本节课进行了梳理评晰：教学目标、教学过程具体环节、评价设计、教学实施等方面，并且提炼出本节课的精华，并对不足之处提出中肯建议。
在本次教研活动中，老师们畅所欲言，积极互动，在交流中碰撞出思想的火花，老师们感受到田园课堂的创造性和新课标的指导性及其重要性，明白了如何利用好课堂40分钟，帮助学生更好更轻松的掌握知识。