为深入推进课堂教学改革，践行学思融通新理念，打造“滨 ”纷优学教育品牌，交流并 学习先进的教学经验，努力提高教育教学质量，促进学生的全面发展。根据工作安排，于 12 月 12 日在坎北初中举行初中数学名师工作室研讨活动。
活动的主题围绕“初中数学课堂教学中几何画板的有效应用”展开，工作室成员的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。本活动由坎北初级中学教研室主任顾伟军主任主持，坎北初级中学李玉辉校长到场指导工作。
整个活动分为三个环节：课堂展示、自评互评、专家讲座。
一、课堂展示
在第一节课，袁浩老师以不同的视角来看y＝2x－3出发，通过观察的方式引入本节课的主题——一次函数与二元一次方程。通过写方程2x－y－3＝0的一个解，将这个解作为坐标的点看是否在一次函数y＝2x－3的图像上，引导学生说一说一次函数图像上的点和对应的二元一次方程的解的关系。袁浩老师巧妙地设置了层层推进的问题，通过“问题串”的方式引导学生逐步深入探究，并通过几何画板，形象地展示了一次函数与二元一次方程的关系。强调培养学生的自主探究能力，通过小组合作，学生讨论并上台讲解，使整个课堂充满活力。
第二节课则由王焕焕上课，以清晰响亮的语言引导学生复习方程解决问题的方法以及环形跑道的相关知识，随后通过引4个问题情景，结合图示，使学生发现了环形跑道的不同情景的相等关系。通过巩当堂练习，引导学生实际应用。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
二、自评互评
在自评互评环节，两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。一位老师注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；另一位老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，八滩二中商月玲主任赞扬了两位老师的教学方法，特别是其中一位老师的练习设计，认为对学生思考和展示提供了充足时间。振东中学韩松校长就袁浩老师的课堂，利用几何画板讲解一次函数与二元一次方程的关系进行了详细的步骤分析。
三、专家讲座
教育局的沈玮玮主任，她为我们的团队带来了精彩纷呈的讲座——《初中数学课堂教学信息技术的使用》。沈老师通过生动的案例，向我们展示了如何将信息技术与初中数学教学相结合，让课堂教学更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和效率。教师们纷纷表示受益匪浅，对今后的教学工作充满信心。
紧接着，陈红光教授为我们带来了题为《初中数学课堂教学中思想方法的渗透》的讲座。陈教授深入浅出地阐述了思想方法在初中数学教学中的重要性，并分享了自己的实践经验。教师们深感启发，对如何在课堂教学中更好地渗透思想方法有了更清晰的认识。
最后，我们有幸邀请到了苏州的冯伟老师，他为我们讲解了《几何画板作图》的技巧。冯老师通过实际操作，让教师们领略到了几何画板在数学教学中的强大功能，为大家提供了一个全新的教学视角。
此次研讨活动圆满落幕，教师们纷纷表示收获颇丰。我们相信，在盐城市初中数学名师工作室的平台上，教师们将不断成长，为我国初中数学教育事业贡献自己的力量。让我们携手共进，共创美好未来！
感谢各位领导和老师的辛勤付出，感谢参与活动的教师们的热情参与，期待下一次的相聚，共同探讨，共同进步！