教研是实现高效教学的有效途径，为了更好的开展教学的各项工作，2023年12月14日上午，我组开展了“且研且思，共同成长”为主题的第16周教研活动会议，本次会议由理化组教研组长张立琴老师主持。
会议第一项议程：各项工作的布置、11月份质量分析、教学进度的跟进
（1）对11月份的质量进行整体分析，并对各班的一分三率进行分析，对个别成绩下降较大的班级重点分析，并要求相应的任课老师要重视班级的一些问题，争取期末考试中能取得较好的成绩。
（2）备后期的教学内容：教师根据教学进度，确保在12月底完成本班的教学工作，为期末复习做好准备。在教学中要根据学生月考情况、教材分析和学生情况提前备好教学内容，教学中要时时关注学生的课堂情况，不能为赶进度而赶课，保证学生的听课效率，确保课堂的高效。课后要总结课堂的不足和改进方法，为下次教学做好铺垫。
（3）制订期末复习计划：各科组组员根据本年级情况确定期末复习内容和制定复习计划。
会议第二项议程：中考物理、化学实验操作的解读与培训张立琴老师根据《惠州市初中学业水平考试理化生实验操作考试实施方案》的学习文件解读，并对一些细节的内容进行强调：
1、新课标初中物理学生必做的21个实验：（1）基本操作类实验（7个）
（2）测定性试验（5个）
（3）探究类实验（9个）
2、新课标初中化学学生必做实验（8个）3、初中学业水平考试理化生实验操作考试实行全市统一命题、统一制订评分标准，物理、化学实验操作考试采取随机抽考的模式进行，考生只考一科，实验操作考试设置10个观测点，根据考生所抽考试题完成观测点的情况进行等级评定并赋分。
会议第三项议程：学生思维导图的评选各教师根据要求积极筛选学生思维导图较优秀作品，再从中挑选出的前10名作品。
会议第四项议程：集体备课
1.化学备课组集体备课在张立琴老师带领下我们进行了化学集体备课，主要研讨内容如下：
（一）月考成绩分析根据各班月考成绩进行分析，并根据各班学情制定改进措施，具体情况如下：
存在问题：1、基础不扎实，化学式和化学方程式没写对2、 实验探究题不会分析材料从关键词提取有效信息。
改进措施：1、 加强班级基础性练习，重点指导实验题探究题答题技巧，布置针对性作业2、提高课堂效率，想办法调动学生积极性，让学生参与进课堂中。
（二）教学安排统一教学进度，需要完成到下册第十单元，根据每个班的学情及进度安排每个课时讲什么？怎么讲？展开讨论，提高集体备课的有效性，统一认识，明确考点、重点和难点，在完成教学进度的同时确保教学质量，最后一起探究教材，解读新课标。
最后张老师作了总结，在如何提高教学质量以及教学能力，怎样管控班级并提高课堂效率，后进生如何转化等等都分享了她丰富的经验，并给予了一些具体有效的建议。
2.八年级物理备课组
首先，围绕《5.2探究物质的密度》一节，从教学设计、重难点突破、课堂练习等多方面展开深入教学讨论，大家将自己的看法、见解、疑惑等交流分享，根据新课标的要求建立新的教学理念，致力于提高学生的学习兴趣，让学生通过探究学习解决实际问题。
其次，制定有效的期末复习计划。如何在有限的复习时间内提高复习的质量和效益，是我们每一位老师一直深思的问题。为了更好地完成本学期的物理教学任务，进一步提高物理教学质量，特制定复习计划。
最后，八年级全体老师线上学习华南师范大学张军朋教授关于《单元整体目标下的课堂教学及作业设计》讲座，单元教学可以解决课时教学导致的知识碎片化，同时能给学生足够的思考和探究空间，教师的教学设计要对知识整合，要愿意和敢于给学生自主解决问题的机会。在单元整体教学的基础上，对所学内容进行分类、整理、总结，通过多样的作业形式、丰富的作业内容，让学生根据自己的需要自主选择作业形式和内容，通过分层作业满足学生的学习需求，让学生的学习更有自主性和针对性。
3.九年级物理备课组
（一）月考成绩分析：对12月的月考进行了分析，普遍存在的现象：1、部分学生学习态度不端正，平常上课不认真学习，最基本知识点掌握不过关，导致考试不会。2、考试过程中部分学生不认真审题，粗心大意，出现乱答题现象，导致严重丢分。3、学生理科基础偏弱，部分中下学生连最基本计算不会，整体学生计算能力不高，就连部分优生都不能做到快速计算。
针对以上现象，备课组制订改进措施： 1、重视中等生的需求，讲课过程中要特别多关注，尤其是基础性问题要夯实到位。2、重视后进生的思想推动工作，一定要多鼓励和谈话，让这部分学愿意学、愿意听。不抛弃、不放弃。3、提高个人授课能力，做好充分备课准备工作，希望能花更多时间在教上面。
（二）教学安排：为了减轻下学期的教学任务，备课组各老师商定本学期的教学任务至少完成下册16/17/18章的新课教学任务，为下学期的总复习和实验操作争取更多的复习时间。为了更好地完成本学期的物理教学任务，进一步提高物理教学质量，我们根据实际需要特制定了有效的期末复习计划。
四、教研总结：最后张立琴老师强调，在最后的一个月时间里要做到精心备好每一节，把握好每一节课堂，争取做到每一节堂都是有效的、高效的。并明确了近期任务和要求，提出了工作愿景，对全体教师提出了殷切的希望,愿老师们能不断提升自己，在相互交流中共同成长。