【西山路  美德教师 】

 三尺讲台 以爱为营

本期美德教师：孟 娜 

孟娜，从教27年，现任路北区西山路小学四年级五班班主任，四年级教研组组长，一级教师，路北区师德标兵，路北区优秀教师，路北区骨干教师。

教育格言：

不放弃每一个学生，像阳光一样温暖他们幼小的心灵。用心教学，让孩子在阳光中快乐成长。

师者如光 微以致远

      27年是一个怎样的时间跨度？是人生的四分之一，是从业后的一段最好年华，是蘸着青春走过的经年。27年是孟娜老师站上三尺讲台当小学班主任的时间。27年里，她教过的学生、接触的家长何止百千，但只要提起孟老师，大家都会记得，即使学生已经毕业多年。是什么让人对她印象深刻？是一直伴随孩子的好方法、好习惯、好性格。小学生处于认识、行为、价值观的塑造阶段。在孟老师看来，小学教育最关键的是启发引导学生学会获取知识的方法，注重孩子的养成教育，养成良好行为习惯陪伴终身。所以你会发现，不管是课上还是课下，对于低年级的孩子，孟老师会通过讲故事、举事例、谈心等方式引导孩子们怎样排队、怎样做操、怎样上课、怎样书写、怎样思考，一点一滴影响着他们的品行、态度和习惯。六年级的毕业生，受父母感情问题影响，情绪不稳定，成绩一落千丈。孟老师找到孩子谈心，“让他们任何一个人都不舍得失去你这个出色的孩子！老师相信你，你有这个自信吗？”“有！”不久后孩子的妈妈打来电话：“孟老师，孩子从来没这么懂事过，也从没有过这种学习状态，我知道您擅长教书，但在育人上的作为我更加钦佩！” 都说浇花浇根，育人育心。孟老师就是那个走进孩子心里的人。

    师者如母，春风化雨 

       教育是一场温暖的修行，是用爱去包容，用爱点亮生命的过程。孟老师如今带的四五班是日制班，和孩子们相处时间多，午饭、午间活动、午休都陪在身边，即使这样的朝夕相处孩子们也总是和她待不够，不仅聊课内知识，就连家里的趣事，生活中的见闻都要和她分享，师生间亲密无间的关系，是终日良师益友般的相处换来的。她会因为天气变化在微信群里提醒学生路上注意安全，会因为气温降低担心孩子们午休受凉默默守护，会因为孩子们居家学习只能网上见面牵肠挂肚……所以当她六年如一日对一个智力障碍学生给予母亲般的关爱时，孩子由刚入学的一个字都不会写到后来每次语文考试的作文都会写下：“我家的小狗叫贝贝，我爱贝贝。我的老师是孟老师，孟老师关心我、爱我，我爱孟老师，贝贝也爱孟老师。”这样的几句话重复整张作文纸！有人笑孟老师和狗平起平坐，但她心里深知孩子单纯的认为，小狗是最亲密的伙伴，自己也是她最亲近的人！孩子情感的丰盈何尝不是一种进步。

师者匠心，止于至善。

        教育是有温度的也是有高度的，而这种高度孟老师会通过“技巧+付出”的方式带着学生们一起实现。一个精心设置的小游戏让数学难题迎刃而解，孩子们印象深刻相关题目还实现融会贯通。一篇篇幅过长的课文，学生们分段、分角色竞赛朗读增加了趣味性和参与的积极性。一个开放性的作文题目，孟老师会鼓励孩子们开动脑筋各抒己见，然后再做精准点评加以丰富润色。当接手一个整体成绩较差的班级时，孟老师的方法是从增强孩子的集体荣誉感入手，开班会调动孩子积极性，报名参加学校的各项活动为集体争光。提高学生的学习兴趣，她自掏腰包给孩子们买书培养阅读习惯，稳定孩子们课间情绪。而终极大招则是利用每天放学后的时间分层次分时间段给孩子补课和单独辅导，一天、两天，一学期、两学期、整整三年的时间，这个曾经“出名”的班级更加“有名气”了，不过这一次是因为班级整体成绩位列年级前列。

孟娜老师用充盈的爱为学生的求学之路点燃一盏明灯，让他们心中有爱、眼里有光地勇敢前行，这盏灯也激励着她不忘育人初心，追光而遇，沐光而行。

        新时代美德教师，

    用心灵点亮千万盏明灯，

    用爱滋养无数心灵，

    用美德铸就教育新篇章。

    他们的故事和精神，将激励我们西山路小学每一名教师，在教育的道路上不断追求卓越，为我们的孩子们创造一个更加美好的明天！