【第3期】“AI技术具象化初中生对病毒认识的研究”课题组活动记录(三)

马青枝
创建于2023-12-14
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  2023年5月,区级小课题《AI技术具象化初中生对病毒认识的研究》进行第二次课例研讨,区招生办公室齐玲老师主持会议,七中张悦老师、十中刘艳娟老师、萃文中学马青枝老师,参与课题课例研讨活动。通过这次活动旨在运用人工智能技术于课堂教学,提高课堂学习的效率。

  本次研讨活动有央馆平台资料上传、课题研究课和课后评课反思三个环节。

     第一部分:央馆平台资料上传 

      央馆平台有了第一次使用经验,一些功能也能熟练的操作,张悦老师在课题组成员指导下,顺利完成了央馆平台帐户的注册和登陆,在已建立《病毒》磨课组,下面成功地创建第三次磨课课例。按照平台操作流程,在第十中学的电教老师支持下,逐一地进行线下线上的约课、信息的填写以及各项资料的上传。其中上传的资料包括《病毒》这节课题研究相有关的教学设计、教学课件、多个视频微课等。在授课之前提前上传到央馆平台,可以提供课题组成员提前下载观看,帮助同组成员对本节课初步认识。

第二部分:课题研究课

      6月15日下午,秦皇岛市第十中学开展了《AI技术具象化初中生认识病毒的研究》课题研讨活动。

      张悦老师选择《病毒》这节课作为课题研究课,是一节同课异构课。

第三部分:课题评课反思

    1.刘老师说课。本节课从生活情境出发,以新冠二阳入手,激发学生的学习兴趣。

      2.课堂上借助“平板”在线搜索有关病毒的信息,调动学生积极性,学生参与度高,学习效率大大提高。

      3.课题组成员评课。

4.系统评价

  在此次活动中,张老师借助平板和网络资源,应用于课堂教学,调动学生学习的积极性,学生的参与度大大提高,获得了更多的知识,培养了学生的生物科学素养!较前两次的研讨相比,老师的教学方法更成熟,也更加游刃有余!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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