专家引领，共筑教育梦——2023年桂平市乡村骨干教师培养项目

、哎呀，小短腿

专家引领，共筑教育梦——2023年桂平市乡村骨干教师培养项目

创建于2023-12-14 阅读313

冬之美，在于积蓄与勃发;教之美，在于钻研与提升。沐浴着冬日的阳光，2023年12月11日，我们共同迎来了桂平市骨干教师第二期培训。

12月11日上午，由南宁市教育科学研究所韦晓老师开展《信息技术与学科教学深度融合》的讲座，她的讲座让我们认识到信息技术与学科教学的融合是教育发展的必然趋势。信息技术在教学中的应用越来越广泛，它不仅可以提高教学效果，还可以激发学生的学习兴趣和积极性，教师要多运用信息技术手段优化课堂教学。

12月11日下午由南宁市天桃实验小学学校教育集团郭莲花老师为我们带来了《建设班级生命共同体，从班级管理走向班级治理》的讲座，使我们深刻认识到建设班级生命共同体的重要性。在未来的教学工作中，我们将努力践行这一理念，注重学生的个性和需求，培养学生的自主管理能力，促进家校合作，共同为学生的成长和发展贡献力量。

12月12日上午桂平市教育培训中心的黄学源老师的讲座《落实双减政策有效做好校本研修》，让我们认识到落实双减政策对于提高教育质量的重要性，今后，我们将继续深入落实双减政策，做好校本研修工作。

12月12日下午，南宁市青秀区教研室黎有文老师带来的《学生自主学习与合作学习的方法与实践》干货满满，本次讲座通过介绍自主学习和合作学习的方法以及实践案例展示其应用价值。通过这些方法能够给我们提供有益的参考和启示，有许多有效的学习方法和技术手段，让我们受益匪浅。

观摩课堂，感受教育之美
12月13日上午，我们有幸观摩了桂平市三位数学老师给我们带来的精彩课堂，让我们感受到了教育的魅力和力量。

满清葵执教的《找规律》

陆婕凤老师执教《气球装饰方案》

郑佩娟老师执教五年级的《整理与复习》

12月13日下午先由桂平市西山镇城西小学姚坤凤老师的讲座《数学内容结构化下任务驱动教学模式的作用》她讲到数学内容结构化下任务驱动教学模式在数学教学中具有重要的作用。它不仅有助于学生更好地理解和掌握数学知识，提高学习效率，还有助于培养学生的思维能力、自主学习能力和实践能力，我们应该积极推广这种教学模式。

随着教育的不断发展和改革，核心素养成为了教育界的重要关键词。桂平市西山镇城西小学的洪雁副校长的《立足核心素养构建新型教学》提到在核心素养的视角下，传统的教学模式已经不能满足现代教育的需求。因此，我们需要构建新型的教学方式，以培养学生的核心素养为目标。我们应该根据学生的不同需求和兴趣，制定个性化的教学方案，让每个学生都能在适合自己的环境中得到最佳的发展。

学以致用笃行致远
12月14日上午数学一组覃显成老师执教《搭配的学问》他通过学生已有的知识和经验，解决与生活经验密切联系的简单的搭配问题，让学生经历观察、操作、实验等实践活动，在合作与交流的过程中，获得良好的情感体验。

课后，老师对覃老师的课进行点评。

下午，数学科第一组全体成员进行评课议课环节。组员们对覃老师的这节课进行点评，充分肯定了覃老师这节课的优点，也为他提出了宝贵的建议。

　　学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始;每一次培训，都是一场自我的修行;每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，我们会将学习的内容内化于心，外化于行将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让培训硕果在执教事业中大放光彩!

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文章由美篇工作版编辑制作

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