新光✨熠熠,未来可期🧑‍🏫——徐埠中心小学新教师入职汇报课活动

徐埠中心小学
2023-12-14
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“磨砺以须出锋芒,倍道而进正当时。”为检验和提高新入职教师的教学水平和业务能力,促使新教师尽快适应教育教学工作,徐埠中心小学于2023年12月14日开展了“新教师入职汇报课”活动。学校高度重视本次活动,校长余文锋、副校长万芬、教导主任袁双华等领导全程听课,和各学科教师一同观摩了本次汇报课。

教育之美,美在生长。

教师之美,美在课堂。

此次活动涵盖了数学、英语两门学科,参与汇报的5位新教师都精心准备、深挖教材、巧妙设计,以扎实有效的课堂训练,为听课教师们呈现出一节节精彩纷呈的汇报课。 让我们一起去领略他们上课的风采吧!

第一节

三年级英语上册

《Unit 2 Colours》Part A Let's learn

余文静老师采用复习提问的方式自然过渡到关于颜色的学习,通过范读、分组读、个别读、单词拼读等多种方式教授四个新单词(red yellow green blue)和两个句型(I see.../Show me...)。并通过活动教学的方式,I say you do,What's missing等方式让学生对四个单词和两个句型得到充分操练。她对课堂的掌控能力给同事们留下深刻的印象。

第二节

一年级数学上册《认识钟表》

余淼松老师用猜谜语的形式进行导入,激发孩子的学习兴趣,从认识钟表的特征出发,直观地分辨时针和分针长度粗细,让学生观察并归纳整时的时针、分针特点,引出本课的重点,分针指向12,时针指向几就是几时。由观察、发现、归纳几个方向展开教学,层层递进,到最后启发学生会自己通过摆动时针分针来表示整时时间。整个过程充分展现了余老师严谨细致的教学风格。

第三节

四年级英语上册

《Unit 6 Meet my family》

Part A Let's learn

周欣老师教态自然,课堂设计环环相扣,整节课脉络清晰,具有很强的层次性:创设生活化情境,由Peppa’s family到Amy’s family,最后引申到学生自己的family,贴近生活,让学生产生共鸣,真正达到了英语的学以致用。以动画、音乐、图片等多种媒体形式吸引学生的学习兴趣,通过师生互动,生生互动等方式,把教学重难点落到实处,真正做到了让孩子在快乐中学习英语!最后,为了增强学生的情感,周老师让他们回家对自己的父母说一声,“爸爸妈妈你们辛苦了,I love you!”

第四节

四年级数学上册

《平行与垂直》

占宇奇老师在课堂上组织学生以分类为主线,通过小组汇报、教师点拨等活动,帮助学生在复杂多样的情况中逐步认识到:在同一平面内两条直线的位置关系只有相交和不相交两种情况,相交中有成直角和不成直角两种情况。通过两次分类、分层理解,加深学生掌握重点、突破难点,培养学生初步的问题研究意识。

第五节

五年级英语上册

《Unit 4 What can you do》

Part A Let's learn

詹晨老师的课始于趣,上课伊始,她以一段富有节奏的律动点燃学生的学习热情;接着又以分解电影《功夫熊猫》片段的方式诠释本节课的教学重难点;詹老师的课行于实,整节课她注重学生听说读写能力的培养,让学生的核心素养落地开花,教学环节层层递进,过程趣味横生,充分展现了英语教师的风采!最后,詹老师通过提问What can you do?播放了一段本班学生做家务的视频,培养学生热爱劳动的好习惯,让学生爱上劳动!

汇报课结束后,五位新入职教师首先就自己本节课的目标达成情况,深刻地阐述了自己的授课思路以及课后的感悟与反思。随后,余文锋校长为新教师提出了许多宝贵且行之有效的建议,从问题引导、设计课堂以及课堂生成等几个方面发表了自己的见解。最后,评课的老师对每位老师的课进行了详细地点评,评课老师观察细心、视角独特、点评精辟。各位新老师认真聆听,虚心学习,将此次课堂的优点和不足进行反复消化,扬长避短,为日后高效课堂打好基础。

冬意渐浓,时光清浅。聚而论道,教研情暖。这次汇报课活动,对新教师而言,不仅是一个展示的平台,更是一次磨炼的机会。新教师如同新鲜血液一般,给我们徐埠中心小学教师队伍带来活力与激情,希望新教师在未来发展中不断进取,充分发挥青年教师的活泼与热情,不断提高业务素养,迅速成长,在自己热爱的岗位上发光发亮⭐️!

编辑/李炜炜

初审/袁沃华

终审/余文锋

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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