一枝独秀不是春，百花齐放春满园。各类社团课程是孩子们在校园的另一种体验！
一年级社团课
纽扣画社:
本次课程孩子们学习了毛球画的制作，不同颜色的毛球拼接在一起形成了一幅幅的作品，让每个孩子都有满满的成就感！
软陶社:
奶油胶镜子的制作满足了孩子们对奶油胶的好奇心！
儿童画社:
《温暖的帽子和手套》
本周儿童画课程简化了外形的塑造，对于内在的线条装饰进行了加强，添加了一些线描装饰画的元素，锻炼了孩子们对于线描装饰线的画法以及颜色色彩的搭配，并加以孩子自己的一些想法创作在画面当中进行最后的画面完善！
围棋社团：
围棋本周所学双叫吃，一块棋一个子可以打吃对方两块棋。
口诀：
双打吃真奇妙，总有一处逃不掉；
①双打吃的概念：
双吃又称双打吃，是指落一子同时打吃对方两块棋子;
②注意要点:
找准对方的弱点（断点）处落子，很容易造成双吃棋形，当征吃对方棋子不成功时，也很容易被双打吃。
对于棋形的断点有更深的认识，锻炼了孩子们的观察能力和计算能力，不仅要数清楚每块棋子的气，还要找到同时只有2口气的弱棋，去进攻它，找准位置同时打吃两块棋。
跆拳道社:
内容《前后手直拳加踢腿》
前手直拳是所有拳法的根本，由格斗势开始，后脚蹬地，拧腰转髋，以腰带肩，以肩送拳，同时身体重心移至前脚，具备攻击和防守的功能，它可以及时制止对方复杂多变的攻击。可以锻炼学生的速度。
后手直拳用于距离对方较远，由格斗式开始，后脚蹬地，脚跟外展，转腰送肩。
身体重心移向前脚，后手拳直线出击，但进攻速度较慢，但力量大。可以锻炼学生的手臂力量！
硬笔书法社:
尤克里里社:
二年级社团:
儿童画社:
本周儿童画课程简化了外形的塑造，对于内在的线条装饰进行了加强，添加了一些线描装饰画的元素，锻炼了孩子们对于线描装饰线的画法以及颜色色彩的搭配，并加以孩子自己的一些想法创作在画面当中进行最后的画面完善！
创意手工社：
所学的粘土娃娃的制作，对于细节的处理（娃娃的帽子、衣服形状的概括和小装饰的方法的掌握有提高），也提高了孩子们的观察能力和色彩搭配能力，锻炼了孩子们手眼协调能力，让孩子们感受到手工制作的乐趣！调动了孩子们对手工的积极性！
服装设计社:
软陶社:
本周所学长颈鹿，让孩子们了解长颈鹿的特征，做出长颈鹿的长脖子和大长腿。提升孩子们的动手能力！
西点社:
肉松小贝。同学们了解了戚风蛋糕的定义和如何制作，以及肉松的制作方法。复习奶油的基本特性，如何正确储存、打发奶油，以及正确挤奶油的手法。巩固了之前所学的知识点，锻炼了孩子们的动手能力，了解一般甜品的制作思路和技巧。
象棋社:
象棋本周学习了卧槽马杀法，让同学们知道了卧槽马的位置以及卧槽马与其它子力配合怎样组成杀棋，会做简单的一步或两步杀棋。
让孩子们在下棋时，学会先观察再思考，最后才落子！
尤克里里社:
轮滑社:
本周训练内容基础滑行（侧蹬腿滑行）1.体能热身2.蹲姿训练3.侧蹬腿教学4.队列滑行5.游戏接龙放松！
武术社:
足球社:
篮球社:
三年级社团
西点社:
肉松小贝。同学们了解了戚风蛋糕的定义和如何制作，以及肉松的制作方法。复习奶油的基本特性，如何正确储存、打发奶油，以及正确挤奶油的手法。巩固了之前所学的知识点，锻炼了孩子们的动手能力，了解一般甜品的制作思路和技巧。
乐高社:
本周搭建了不倒翁，带学生们学习了重心的相关知识，知道重心越低越稳定，本节课用到了两点固定和汉堡包结构的搭建知识点，搭建不倒翁上半个身体时让学生们根据重心越低越稳定自己自由搭建，搭建完成后又将重心上移，两者对比让学生们更清晰直接的感受理解重心。
软陶社:
奶油胶镜子的制作满足了孩子们对奶油胶的好奇心！
同时也教会了孩子们如何用奶油胶挤出漂亮的花边！
创意手工社：
所学的粘土娃娃的制作，对于细节的处理（娃娃的帽子、衣服形状的概括和小装饰的方法的掌握有提高），也提高了孩子们的观察能力和色彩搭配能力，锻炼了孩子们手眼协调能力，让孩子们感受到手工制作的乐趣！调动了孩子们对手工的积极性！
科技社：
蠕虫机器人。蠕动机器人是一种仿蠕虫进行蠕动前进的装置，行走起来非常可爱有趣。
机器人能够蠕动前进主要利用了一种单向齿轮的结构，利用单向齿轮锁定了车轮的行走方向，前后轮都只能向前转动。
魔术社：
《泡泡变棒棒糖》
本周学习的魔术是泡泡变棒棒糖🍭，吹出的泡泡瞬间变成一颗水晶球🔮，用丝巾摩擦一下，又变成一颗甜甜的棒棒糖🍭，这个魔术主要练习孩子们的首部灵活度，取出水晶球的动作自然，魔术就成功一大半啦！
排球社:
足球社:
四年级社团
魔术社：
《泡泡变棒棒糖》
本周学习的魔术是泡泡变棒棒糖🍭，吹出的泡泡瞬间变成一颗水晶球🔮，用丝巾摩擦一下，又变成一颗甜甜的棒棒糖🍭，这个魔术主要练习孩子们的首部灵活度，取出水晶球的动作自然，魔术就成功一大半啦！
编程社团：
项目名称：猫和老鼠
项目描述：1.实现玩家控制角色Cat2用键盘上的上下左右的效果，每按下不同的方向键调整为对应的方向；
2.实现三个关卡，第一个关卡柱子角色上下移动，第二个关卡需要X角色旋转，重复15度第三个关卡为一个球体左右重复移动；
3.实现小猫碰到这三个关卡其中任意一个都会被强制移到出点点位，碰到那个关卡就移动到那个关卡之前的位置重新挑战该关卡；
4.实现猫碰到老鼠被吃掉，老鼠消失后停止全部脚本。
项目总结：锻炼了学生的逻辑思维能力和空间想象力，需要在做项目前构思整体项目的构成，分角色一个个做先做猫在做关卡最后做吃掉老鼠，期间需要用广播模块紧密连接各个角色，最终实现最终效果。
陶艺社团
本周课程：《海底总动员》塑形
教学目标：
1．通过观察分析海底的植物与动物，并设计出自己想做的植物与动物；
2.通过捏塑和泥板成型的方法做出底盘，并捏塑出海底有关的生物；
3．在学生掌握一定的制作方法和技巧后，启发他们运用技巧塑造出不同的装饰。
教学重点:锻炼孩子们的想象力和动手能力，以及场景组合的构思能力。
创意美术社:
《云肩》
1认识什么是云肩，了解中式服装的特点及纹样特征；
2通过点线面的搭配，学会运用对称的方式来表达中式服饰的特点。利用多种元素组装设计出自己喜爱的云肩样式；
3培养新一代学生对祖国文化的了解，提升学生控笔运线的能力。
五年级社团
西点社社:
肉松小贝。同学们了解了戚风蛋糕的定义和如何制作，以及肉松的制作方法。复习奶油的基本特性，如何正确储存、打发奶油，以及正确挤奶油的手法。巩固了之前所学的知识点，锻炼了孩子们的动手能力，了解一般甜品的制作思路和技巧。
科学实验社:
课程内容《太阳时钟》
本节课同学们通过学习关于日晷的知识，获得了以下收获：首先，了解了一天中在太阳光的照射下，物体影子的变化规律。他们学会了观察和总结一天中影子变化的规律，并能够利用这一知识来理解日常生活中的一些现象。其次，通过制作日晷，深入了解了日晷的构造及原理。他们亲手参与了日晷的制作过程，了解了日晷是如何根据太阳的位置来计时的。这让他们更加深入地认识了科学原理的应用。此外，培养了探究实践的能力。他们完成了日晷的制作，并且学会了如何利用日晷进行计时。通过实践操作，他们不仅巩固了所学的知识，还培养了解决问题的能力。最重要的是，同学们在这堂课中感受到了古人的智慧，并激发了善于利用自然规律进行发明创造的意识。他们对古代科学家和发明家充满了敬意，并且明白了科学知识对于人类进步的重要性。我们希望孩子们能够将所学的知识应用到实际生活中，善于观察、思考和实践。
象棋社:
象棋本周学习了卧槽马杀法，让同学们知道了卧槽马的位置以及卧槽马与其它子力配合怎样组成杀棋，会做简单的一步或两步杀棋。
让孩子们在下棋时，学会先观察再思考，最后才落子！
木工社:
本周学习的是利用拉花锯和平锯制作木质创意杯垫，孩子们先在木材上画上自己喜欢的图案，然后用工具进行加工、打磨，最后根据自己喜好在涂上颜色！让学生们在动手的过程中锻炼耐心和专注力。
合唱社:
篮球社:
排球社:
六年级社团:
插花社团：
本周注要加强了包花的技巧和包花技术的熟练程度，使孩子们对鲜花花束有个真正的认识，包好，包漂亮，不止是为了做了、动手了、学了、包了、要包好成品，细节做好！
创意美术社:
《彩绘玻璃窗》
1认知目标一一学生通过欣赏、交流，了解窗户的基本特征和基本结构；
2情感目标一一引导学生欣赏图片、发言交流，激发学生热爱生活，学会发现美创造美的情感；
3能力目标一一通过绘画制作，激发学生的想象力、创作能力、动手能力。
西点社:
肉松小贝。同学们了解了戚风蛋糕的定义和如何制作，以及肉松的制作方法。复习奶油的基本特性，如何正确储存、打发奶油，以及正确挤奶油的手法。巩固了之前所学的知识点，锻炼了孩子们的动手能力，了解一般甜品的制作思路和技巧。
象棋社:
象棋本周学习了卧槽马杀法，让同学们知道了卧槽马的位置以及卧槽马与其它子力配合怎样组成杀棋，会做简单的一步或两步杀棋。
让孩子们在下棋时，学会先观察再思考，最后才落子！
乒乓球社:
以上就是本周社团课的精彩瞬间，期待下周社团课的开展！