新的一周紧张而又忙碌，以下是研究课进行的情况。
第一阶段：集体备课。
时间：2024.10.11
地点：档案室
主题：Unit2 Travelling Around
Reading for Writing
具体内容:初步讨论教学设计情况，收集大家宝贵意见。
第二阶段：上课情况。
时间：2024.10.14周一下午第一节
地点：高二（4）班
上课班级：高二（4）班
上课主题:Unit2 Travelling AroundReading for Writing
第三阶段：集体评课。
时间：2024.10.15日上午第2节
地点：综合楼5楼会议室
上课主题Unit2 Travelling Around
Reading for Writing
课后反思：
内容应该更加直观，可以充分利用多媒体，同时还需强化学生运用词汇的意识，让学生乐于记单词。有词汇做充分的铺垫学生才能有写作的动机，同时也要提高他们的仿写能力。
总之，认真备课，根据学情善于处理教材，充分调动学生的积极性很重要。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，努力做到让学生学有所得。