音乐是一门整合人类感知、思考和表达的技艺,为了提高我区中小学音乐教师的专业素养和教学水平,进一步推进广西数字资源规模化应用,提升城区中小学音乐教师运用智慧教学平台“八通教学通”的技术能力,2023年12月14日上午,在柳州市航生路中学开展柳南区中小学音乐学科八桂教学通主题研修活动。
本次教研活动由广西义务数字教材专家梁健组织,围绕新课标展开研修,主要有以下六个活动内容:
1.《数字资源在学科教学中的应用》--凌波(柳州市第十八中学)
2.音乐五项技能比赛分享--黄兰婷(柳州市第四十六中学)
3.教师教学技能比赛分享--胡春丽(柳州市第四十六中学)
4.参观柳州市航生路中学美术校本课程展馆(剪纸、扎染)--韦兰桃(柳州市航生路中学)
5.课例展示:人教版八年级上册《我的未来不是梦》--廖昶孝(柳州市航生路中学)
6.专家点评--梁健(广西义务数字教材专家、柳州市中学音乐兼职教研员)
活动一:数字融合 提质增效
由多次荣获国家级,自治区级和市级科技创新指导项目一二等奖的柳州市第十八中学凌波老师分享关于《数字资源在学科教学中的应用》专题讲座,讲座内容深入浅出,丰富多彩,把数字资源带到教学中,在提升教学技能的同时,作用于教育,服务于教学,丰富教学手段,提高课堂效率。
活动二:临阵磨枪,不如平时积累
由荣获2022年柳州市首届艺术教师五项技能大赛一等奖获得者,柳州市第四十六中学黄兰婷老师分享比赛经验,从演讲、声乐、乐器、指挥到舞蹈的比赛要求,细致入微地讲解每个项目的得分点,同时黄老师提醒大家,作为音乐教师,这些基本技能一定要平时多练,全面提高自己的专业素养,临阵磨枪,真不如平时积累。黄老师的分享让老师们对五项技能大赛又有了更全面的认知。有志者事竟成,老师们都说回去要根据黄老师的分享积极准备,争取在明年的技能大赛中大显身手。
活动三:分享促提高,协同共成长
由获得“2022年柳州市中学青年教师教学技能比赛”初中艺术学科一等奖获得者,柳州市第四十六中学胡春丽老师分享。胡春丽老师从:1.细心解读,理解课标。2.梳理全册,耐心研究。3.理清课堂,归类总结。4.确定模版,形成风格。四个部分以点带面,全面详细的阐述,让现场老师收获颇丰。
活动四:有教无类,学科相长
有教无类,学科相长,参会老师们在柳州市航生路中学韦兰桃老师的带领下,参观了柳州市航生路中学的校本课程展厅,欣赏精美的“剪纸”和“扎染”作品,欣赏着由传统非遗创作的文创作品,老师们纷纷赞叹不已,忍不住驻足、把玩、拍照。充分感受到了非遗艺术的魅力。
活动五:勤教善研,且行且思
柳州市航生路中学廖昶孝老师执教的是八年级上册《我的未来不是梦》。他音乐基本功扎实,能熟练演奏各类电声乐器,巧用八桂教学通平台,整合数字教材、音频、视频、学科工具等资源,紧扣课程育人要求,从体验歌曲的情绪到节奏把握,再到歌曲创编。都能步步引导,层层递进的引领学生完成学习任务,通过师生共同演奏、全班演唱,让学生感受、体验电声乐器独特魅力。不仅激发了学生的学习兴趣,更发展了学生的音乐核心素养,让学生和台下的老师们都体验了一场音乐盛宴。
群策群力研磨课,凝心聚力共成长,团队研修由柳州市航生路中学综合组,梁亦真老师、韦兰桃老师、李建乐老师和覃柳婵老师进行研修汇报,从教材和学情分析到重难点解析,从教学环节设计到研磨历程。让老师们感受到柳州市航生路中学音乐研修团队的凝聚力和研修实力。用心有法,磨历打造。
活动六:以美育人,润物有声
最后,广西数字教材专家、柳州市中学音乐兼职教研员梁健老师做了针对性点评和指导。梁老师认为本课基于学生的学情出发,体现了数字教材与学科教学的深度融合,一节音乐新授课如何有宽度、效度、深度和温度。让学生感受音乐带来的魅力,喜欢音乐爱上音乐,以美育人,润物有声!
勤教善研,且行且思 勤学苦练,且悟且进。在新课标、信息化融合和双减背景下,作为一名音乐教师应该对自已的专业素养提出更高要求。通过本次研讨活动,让老师们对如何使用八桂教学通平台进行音乐教学有了更系统的认识,充分调动了音乐教师应用数字资源开展音乐教学的积极性、主动性,对促进学生的核心素养,构建适合终身发展、适应教学需求、体现音乐学科特色,助力城区义务教育阶段国家课程数字资源建设及应用更上一层楼
本期策划:柳州市柳南区教育局教研室
主稿单位:柳州市航生路中学综合组
审稿:吴晓丽
制作:赵新薇
摄影:梁宝露 梁正财
校对:马世蓉 柳南区梁健名师工作室