一天，建硕和他的小伙伴们在操场里玩耍。他们发现地上有一根长长的线，不禁好奇地围了上去。建硕兴奋地说：“看！这根线好长啊，我们可以用它来玩什么呢？”
东仪想了想，眼睛一亮：“我们可以用它来跳绳，还可以玩捉迷藏，线的一头我藏着，你来找！”
知行也加入了讨论：“还可以用来画画呢！我们可以把线绑在树枝上，然后用粉笔沿着线画，就能画出直线了！”孩子们越说越兴奋，纷纷提出自己的创意。
小梁老师说：“你们知道吗？其实我们的生活中到处都是线。电话线可以让我们和远方的朋友说话，电线可以点亮我们的房间。线真的很神奇呢！要不我们做一个关于‘线’的主题活动吧，叫《惊奇一线》，一起探索线的奥秘，看看它能给我们带来多少惊喜和乐趣！”
就这样，《惊奇一线》这个主题在孩子们的欢声笑语中诞生了。我们期待着通过这次活动，能够更深入地了解线的世界，发现更多线带来的惊奇和乐趣。
探索历程
带着有关“线”的一系列问题开启了本次活动，我们对《惊奇一线》这个主题进行了调查
👩🏫：你知道的线有哪些呢？
👧🏻：数据线
🧒🏻：鱼线
👧🏻：毛线🧶
🧑🏻：扭扭棒
还有很多我们生活中的线，看看我们收集的线都有哪些呢～
原来我们的线还可以有这么多的用途呢
👩🏫：那这些线会藏在哪里呢？
🧒🏻：幼儿园也有很多的线宝宝
那我们一起去找找幼儿园里有什么线呢？
我们排成一条队形准备去寻找幼儿园里的线啦～
🧒🏻：我发现了草坪上的直线
🧒🏻：还有格子线
🧒🏻：还有野炊区里的房顶有折线
辫子是我们生活中也会出现的～带着“辫子的疑问”开展了此次的调查
👩🏫：你知道的辫子有哪些呢？
一起来学习我们的“编辫子”
看看我们的成品“麻花辫”
在区域中一起制作了关于“线”的作品
编花篮
扭扭棒蝴蝶🦋
小鱼儿🐠
小恐龙🦕
曼达拉
在科学🧪中还探索了有关线的玩法
古老的织布机
会爬绳的小猴子🐒
👧🏻：看我还能用玩具编织成一条长线，和好朋友玩游戏～
“和线玩游戏”
还学习了有关“线”的儿歌 让我们一起来听听👂
千条线
线团咕噜咕噜
在学习活动中学习了关于“线”的绘本故事，让幼儿了解线的多样化，感受线的奇妙。
班级窗户上挂满了幼儿“线”的作品
在《惊奇一线》主题活动中我们大二班学习了：
1、主题晨谈：《各种各样的线》《我会打结》《绣花鞋》《谁是哪根线》《纸偶》《好玩的拉线游戏》《绳子闯关赛》《用线玩编织》《身体创意线条》《弯弯线变变变》《线啊线》《下雨天》《会跳舞的线》《蜘蛛先生的网》《有用的线绳》《巧手穿编》《编辫子》《我的惊奇一线》
2、区域活动：《百变扭扭棒》《妇女节作品》《植树节作品》《清明节作品》《彩色的头发》《有趣的刮画》《自画像》《线条的变化》
3、音乐活动：《千条线》《彩虹上的小雨滴》《大雨小雨》《打电话》《郊游》《小伞花》《线团咕噜咕噜》《小蜘蛛》
4、绘本故事：《一条神奇的线》《跟着线走环游世界》《穿毛衣的小镇》《看不见的线》《条纹条纹发现啦》《神奇的绳子》《你好点线面》《不可以思议的呼吸》《我等待》《线的世界》
通过本次主题活动让幼儿在各种活动中了解生活中存在的各种线，知道线条无处不在，了解线条与人类之间的切密关系，探索线的用途和线的美，学会观察比较生活中不同特征的线，能用不同的语言说明各种不同线的特征，激发了幼儿对线的兴趣。