为进一步深化语文教育改革，促进小学语文教学课堂研究，帮助教师理解课程内涵、领会新课标精神、合理使用教材，提高教师教学技能。根据本镇实际，2023年12月14日在大洋镇中心小学录播室开展了小学“语文主题学习”课堂教学研讨活动。参加本次活动的语文教师代表共70余人。
课例展示
第一节
课型: 单元习作课
课题: 《我想对您说》
授课教师：梁伟婵
梁伟婵老师教学设计巧妙，紧扣本单元习作训练要素设计了四个学习任务: 细读教材，明确要求; 回顾课文，梳理方法; 赏析例文，巩固方法;
运用方法，表达心声。通过她那恰到好处的引导，学生们都表达了自己的真情实感。
第二节
课型: 精读引领课
课题: 《太阳》《光和热的泉源—太阳》
授课教师：李盼君
纵观整堂课，李盼君老师语言简练，教态自然，亲切大方，评价语言丰富且有鼓励性。课堂氛围活跃，学生积极参与学习，在合作交流中获取了新的知识。
第三节
课型: 群文阅读课
课题: 《挑山工》
授课教师: 张秀华
张秀华老师基本功扎实，整个课堂以趣激学，以情励学，引导学生在自主、合作、探究中解决问题，适时的点拨、追问，巧妙过渡，激发了学生思维，顺利完成了课内外的群文阅读任务。
第四节
课型: 单元预习课
课题: 《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》
授课教师: 罗冰
罗冰老师在课堂上充分发挥学生的主体能动性，能注重引导学生围绕中心感受情感，具有鲜明的教育导向，能以自主、合作、探究的学习方式为主，充分激发学生的自主意识和探究精神，使学生从感知到理解，让学生成为课堂学习的主人。
评课交流
课堂触动人心，课后的教学研讨，也是精彩纷呈。课后，谢江惠辅导员组织全体老师对四位老师的展示课进行了点评。同时听课老师们也纷纷发表了自己的见解，与此同时个别教师还提出了自己的困惑，老师们在交流中探讨出了解决的办法，在研讨中提升了自我。
专题讲座
评课结束后，谢江惠语文辅导员进行了《群文阅读教学策略》专题讲座，她的讲座注重理论与课例实际相结合，从“群文阅读的背景，概念，意义和实施策略”四方面进行了讲述。为今后的阅读教学打开了新的思路，提供了新的借鉴方法。
总结
活动最后，谢江惠辅导员对本次课堂教学研讨活动作了总结，肯定了四位授课老师课堂教学的优点，也提出了切实可行的建议。同时希望老师们在今后的教学实践中互学多思，引领学生在语文阅读领域里走得更深、更远。
本次“语文主题学习”课堂教学研讨活动，为全体语文教师提供了互相学习、交流、研讨的平台，有效引领我镇小学语文教师在阅读课堂教学方面打开了新的一页。