秋天的景色如同一幅美丽的画卷，斑斓的色彩交织在一起，让人心旷神怡。沁人心脾的桂花香弥漫着整个校园，远处小山丘上不起眼的林子红，黄，绿三色交织的树叶，在阳光下熠熠生辉，仿佛是自然界的调色板。
今天是 10月16日，当你悄悄的走进八五班的教室，会看到孩子们正在期待着一节别开生面的数学观摩课。担任本班数学的是一位拥有20多年经验，有着“俯首甘为孺子牛”精神的焦超锋老师。让我们一起走进教室，去欣赏这节课题为《一次函数的图象及性质》。
师者，传道受业解惑者也，因此，课前的精心备课，了解学情，制作精美务实的课件，是上好一节课的前提，更多的付出背后都离不开八年级教研组成员的支持和帮助，几番推敲与打磨。
创设情境，问题导入是一节新课的开场白，通过这一环节，让学生们回忆旧知，为获取新知搭桥修路。
了解一次函数的图象和性质，并灵活运用性质解决实际问题是本节课的学习目标。孩子们带着这个目标展开了认真的预习。
孩子们坐姿端正，眼里露出期盼的眼神，渲染着整个课堂。
预习环节，同学们已经能独立完成一部分基础题型，溢出了自信的眼神。
合作探究，展示提升。各抒己见，合作共赢，集体力量与个人展现达到了完美的结合，每个孩子都很期待，也使本节课逐步走向了高潮。
点拨释疑，巩固延伸。一节高效的数学课，应该是以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线，从发现问题到解决问题，层层递进。焦老师在每一个层次的提升上，利用关键点进行点拨，起到了画龙点睛的效果。也使同学们对本节课所掌握的知识得到了巩固和提升。
自我检测，评价反馈。同学们活学活用，训练题上挥洒自如。
总结反思，提升自我。为了进一步优化课堂，提高课堂效率，数学组的同仁们再一次集中讨论，点要害，献计策。以点带面，使参与者收益最大化。
一群人，一件事，一条心，一起拼，一定赢！初中数学组秉承新时代学校“审问，慎思，明辨，笃行”的精神，在新时代学校宋校长的带领下敢创新，勇开拓，奉爱心，铸师魂。