在教育战线上，有一个默默奉献的群体，她们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航。她们引导并呵护着每一位孩子的健康成长。她们，拥有一个共同的名字——班主任。
著名作家冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的好坏关系着未来人才的质量，学校、家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，2023年12月14日，靖边县第十小学举行优秀班主任经验分享会，会议由德育处主任杜晓忠主持，全体班主任参加会议。
朱志羽老师《班主任的“道”与“术”》
朱老师从渡人先渡己、放下期待，惊喜自来、忙而不茫三个方面做经验分享。在教学工作中，她因材施教、勇于创新，推崇个性和能力的培养，时而严厉、时而活泼，启发和调动孩子们的积极性。她用心经营着教育，用爱温暖着童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。
冯敏老师《做一个努力成长的班主任》
冯老师认为关爱学生，陪伴是最好的教育。班主任要深入学生生活、走进学生生活,了解学生的个性及其差异，了解他们的思想，掌握班级的共性和学生的个性，制定出班级管理，全屋智能的教育方法。冯老师对学生要有爱心、信心、耐心，用师爱去温暖每个学生的心田，用师德的雨露滋养每个学生。
王玉玉老师《从心入手、用行规范》
首先班主任要“有心”，全面了解和研究学生。从“心”入手指要有爱心、耐心、信心、公平，公正心；由“行”规范指从班级理念、班级管理、沟通交流、培养目标四个方面去培育学生。班主任要“有责”，增强学生的责任心和主人翁意识。王老师结合自己带班事例，生动阐释了自己的带班理念和管理风格。
刘汉开校长总结发言
刘校长总结发言，他肯定了三位班主任老师的分享，提出班主任要敢于尝试、勇于创新、甘于奉献。青年班主任要虚怀若谷，多向经验丰富的班主任老师请教，鼓励在座的班主任老师们相互学习，多分享经验，携手共同成长，努力建设好每一个班集体，助力每一个孩子健康快乐成长。相信在优秀班主任的经验分享中，班主任们将受益匪浅，班级的管理工作也一定能迈上新的台阶。
闫彩燕校长总结发言
在分享结束后，闫校长做总结讲话。她指出班主任是学校教育的具体组织者、实施者，是教学工作的协调者，更是班集体的培育者。希望通过各位主任的分享和交流，大家能借鉴他人的教育经验，取长补短。同时作为学校代表，她的深切了解班主任的辛苦并代表学校对班主任提出关切的问怀。
行则致远，未来可期。相信通过“班主任经验交流”的活动，每一位十小班主任都能在“通幽曲径”中，寻到班主任工作的“精神桃源”，用心培育最灿烂的教育之花！
编辑：韩露畅
初审：刘汉开
终审：闫彩燕