培养、提高学生的口算能力是小学数学教学的重要内容。学生口算方法的掌握、口算速度的快慢、能力的提高、技巧的形成直接关系到以后估算、笔算和简便计算等方面的学习。
为了进一步提高我校学生的口算能力，培养良好的计算习惯，提高学生学习数学的兴趣，为学生搭建展示、学习、交流的平台，促进学生数感的全面提升。胡场二小于12月14日举行了学生数学文化节——口算比赛决赛。
初赛
我们在赛前进行了口算练习，训练速度，确保正确率！并组织全体学生初赛，为口算比赛决赛打下基础。
决赛
决赛时，我校教导处制定了具体详实的比赛活动方案，对竞赛的时间、地点、比赛方式做出了明确的规定，并对评比方法、参赛事项做出了严格的要求，确保活动的顺利进行。
随着时间到，同学们迅速进入状态，端正坐姿，认真思考。
瞧，井然有序的赛场，每位同学们都在有限的时间内快速的计算，不断刷新自己的记录。
硕果累累
术与理同在，技与能共长。对小学生而言，基本口算反应与进一步的算法，算理共同构成运算能力的底部。此次口算比赛，不仅锻炼了学生的心、脑、手的合作协调能力，提高了学生的心算、估算能力，极大地激发了学生学习数学的兴趣，也培养了学生的竞争意识。同样也是在落实“双减”政策后，提高高效课堂的一种探索。