12月14日，“国培计划（2023）”江西省乡村初中优秀教师教学创新实践能力提升培训进行到了第五天。我们请到了湖南第一师范学院二级教授，硕士生导师，高校国培办主任，湖南省优秀青年女性曾小玲来到国培班进行演讲。
曾小玲教授提到，作为一名人民教师思维模式决定着未来的发展，所谓“思维左右成败，思维成就人生”。我们要避免向外归因，把自己的失败归咎于他人，而是应该学会向内归因，反求诸己才能使自己的工作能力更上一层楼。还提到在教学研究过程中要付诸行动去实践，并在实践中厘清问题反思改进，找出解决策略，在研究状态下教学。还告诉我们如何去做专业又有情怀的名教师。要提高教师的核心素养，有与时俱进的创新素养，执着的教育情怀，娴熟的教育艺术，扎实过硬的专业素养。不断追求卓越，提升学识修养，学会智慧思考才能成为成为一名卓越的优秀教师。
曾小玲教授的演讲生动有趣，内容层层推进，步步深入。给所有的老师带来了丰富的体验和学习内容，使我们受益匪浅。希望各位老师也能讲今日的所学所见运用到今后的课堂当中，给学生带去更加有内容有深度的化学课。
下午国培化学组进行了教师说课，张知浪老师进行评课的活动。首先进行说课的是化学四组的代表刘和景老师，他讲的课题是《燃烧和灭火》。张知浪老师点评其说课思路清晰重难点突出，注重核心素养及前后知识的联系，运用生活场景学以致用是很好的输出方式，值得大家学习。接着是第三组代表刘鹏老师说课的课题是《空气》，刘鹏老师流程规范教学内容有价值方面的引领，并且还运用到生活场景当中学科知识引申到安全教育，教育目标有思想有深度。
然后是第一组的代表吕钦老师进行说课，她的课题是《有机合成材料》。吕钦老师选题大胆，内容新颖。从防疫用品引入新课，贴近学生生活。还对教材内容进行改进，打破了对教材传统的呈现方式，体现了“用教材”的理念。下一组是第二组代表曾鑫老师的说课，课题是《金属的化学性质》。曾鑫老师的说课不仅体现了核心素养的内容化，还培养了学生的社会责任感。内容丰富，创设情境，多角度进行教学。
接着是第一组另外一位刘洪老师进行说课，他的课题是《二氧化碳制取的研究》。刘洪老师的说课内容体现了学生的主体性，从不同的角度对作业设计进行思考，注重实践类作业。最后是第五组的代表肖迎娣关于《氧气》的说课，她的说课设计亮点多且有落地感，可以引导学生从不同角度来思考。还运用了一系列问题串来帮助学生理解课本知识，并且作业设计有层次能引起学生的兴趣。
以上六位老师进行了他们精彩的说课，张知浪老师也逐一点评提出了她们的亮点以及还需改进的地方。从从这些老师的说课和张知浪老师点评中，我们也能吸取到很多实用的经验以及教学方法，正视自己的不足并加以改正。通过今天的学习，我们感受颇深，受益匪浅。更为重要的是，我们深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我倾尽精力去学习钻研。